18.圖甲為某反射弧示意圖,圖乙為圖甲中局部結(jié)構(gòu)的放大圖.某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號來研究不同刺激與機(jī)體感覺之間的關(guān)系,結(jié)果見下表.請據(jù)圖表分析回答下列有關(guān)問題:

刺激類型刺激強(qiáng)度傳入神經(jīng)上的電信號
(時(shí)長相等)
產(chǎn)生的感覺類型感覺強(qiáng)度
針刺激較小刺痛較弱
較大較強(qiáng)
熱刺激較低熱感較弱
較高較強(qiáng)
(1)該研究小組同學(xué)應(yīng)將電流計(jì)安裝在圖甲中①(用圖中數(shù)字表示)所在的位置.在
未給予刺激時(shí),神經(jīng)纖維上的膜電位主要由鉀離子外流形成的.
(2)圖乙稱為突觸.受到刺激后,興奮由4傳遞到6過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息傳遞功能.
(3)某種麻醉劑能阻斷興奮在②處的傳遞,根據(jù)圖乙分析其可能的原因是①麻醉劑和突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合;②阻斷鈉離子通道(寫出2種即可).
(4)某人在受到針刺激馬上縮手的同時(shí)情不自禁的喊了聲:“好疼!”,則該過程除了受大腦皮層的感覺中樞參與調(diào)節(jié)外,肯定還受大腦皮層的運(yùn)動性語言中樞的調(diào)節(jié).
(5)根據(jù)上表的信息,以下分析正確的是C.
A.若某人在接受熱刺激后沒有產(chǎn)生熱感,可能是圖甲中③受損的結(jié)果
B.不同類型的刺激引起不同類型的感覺,是因?yàn)樾?yīng)器不同
C.不同強(qiáng)度的刺激改變了傳入神經(jīng)上電信號的頻率而導(dǎo)致感覺強(qiáng)度有差異.

分析 據(jù)圖分析:圖甲中,①表示傳入神經(jīng),②表示突觸,③表示傳出神經(jīng).圖乙1是軸突,2是突觸小泡,3是突觸前膜,4是突觸小體膜,5是突觸間隙,⑥是突觸后膜.

解答 解:(1)根據(jù)題干信息:某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號來研究刺激與機(jī)體感覺之間的關(guān)系,可見應(yīng)將電流計(jì)安裝在圖甲中①傳入神經(jīng)纖維處,靜息電位主要由鉀離子外流形成的.
(2)圖乙稱為突觸,細(xì)胞膜的一個(gè)重要的作用就是信息傳遞,圖中興奮的傳遞即屬于此作用.
(3)某種麻醉劑能阻斷興奮在②突觸處的傳遞,可能的原因有①麻醉劑和突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合;②阻斷鈉離子通道,使突觸后膜不能形成動作電位.
(4)人體說話受大腦皮層運(yùn)動性語言中樞控制.
(5)甲:A、刺激產(chǎn)生的電信號傳到圖甲的大腦皮層處形成感覺,A錯(cuò)誤;
B、不同類型的刺激引起不同類型的感覺,是因?yàn)楦惺芷鞑煌珺錯(cuò)誤;
C、根據(jù)題表分析,不同強(qiáng)度的刺激改變了傳入神經(jīng)上電信號的頻率而導(dǎo)致感覺強(qiáng)度有差異,C正確;
故選:C.
故答案為:
(1)①鉀離子外流
(2)突觸  信息傳遞
(3)①麻醉劑和突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合;②阻斷鈉離子通道
(4)運(yùn)動性語言
(5)C

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查反射弧即興奮在突觸處的傳遞,意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
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9.動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( 。
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10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.在使用顯微鏡觀察時(shí)使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)視野的清晰度
B.雙縮脲試劑既可用于蛋白質(zhì)的檢測,也可用于還原糖的鑒定
C.利用樣方法進(jìn)行種群密度調(diào)查時(shí),最重要的是要做到隨機(jī)取樣
D.只要觀察到植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,就可以判斷該細(xì)胞是活細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某種鳥有藍(lán)、黃、綠、白四種羽色,由兩對相對獨(dú)立遺傳的基因控制,其性狀控制方式如下表.下列有關(guān)推測錯(cuò)誤的是( 。
綠色藍(lán)色黃色白色
A_B_A_bbAaB_aabb
A.該鳥控制羽毛的基因遺傳遵循基因自由組合規(guī)律
B.欲鑒定一只綠色雄鳥M的基因型,選擇多只白色雌鳥與之交配,若后代中出現(xiàn)白色鳥,則綠色雄鳥M的基因型為AaBb
C.欲鑒定一只藍(lán)色雌鳥N的基因型,選擇多只白色雄鳥與之交配,若后代中只有藍(lán)色鳥,則藍(lán)色雌鳥N的基因型為AAbb
D.若將多對白色雌鳥和純合綠色雄鳥雜交,再讓子一代雌雄鳥交配,則F2中的表現(xiàn)型與親本不同的占$\frac{5}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖Ⅰ表示甲、乙兩種植物O2吸收速率及釋放速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線;圖Ⅱ表示某光照條件下乙植物O2吸收率及釋放速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化曲線.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖Ⅰ中,與甲植物相比,乙植物適于在強(qiáng)(填“弱”或“強(qiáng)”)光照條件下生活,判斷依據(jù)是達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度時(shí)所需的最小光照強(qiáng)度強(qiáng).
(2)圖Ⅱ中,C點(diǎn)的含義是乙植物進(jìn)行光合作用所需要的最低CO2濃度(或在此CO2濃度下,乙植物開始進(jìn)行光合作用).
(3)若圖Ⅰ是在環(huán)境中CO2濃度為圖Ⅱ中D點(diǎn)時(shí)測得的曲線,現(xiàn)將CO2的濃度由D提高到E.圖Ⅰ中B點(diǎn)將右移(填“左移”、“右移”或“不移動”);若圖Ⅰ是在環(huán)境中CO2濃度為圖Ⅱ中E點(diǎn)時(shí)測得的曲線,現(xiàn)將CO2的濃度由E提高到F.圖Ⅰ中B點(diǎn)將不移動(填“左移”、“右移”或“不移動”).
(4)圖Ⅰ中光照強(qiáng)度為A時(shí),甲植物葉肉細(xì)胞中氣體交換情況與圖中D(填序號)相對應(yīng),若長時(shí)間處于A點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度,甲、乙兩植物能正常生長的是甲.
(5)在適宜光照條件下為植物提供H218O,一段時(shí)間后,下列產(chǎn)物中可能檢測到帶18O標(biāo)記的物質(zhì)是ABCD(可多選)
A.H2O    B.CO2      C.(CH2O)     D.O2
(6)在圖中繪制乙植物O2產(chǎn)生速率隨CO2濃度變化的大致曲線.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•山東校級月考)圖甲是細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線.圖書為某二倍體生物細(xì)胞分裂某時(shí)期的模式圖.據(jù)圖分析不正確的是( )

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B.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

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A.白虎是由基因突變引起的白化病個(gè)體
B.決定白虎毛色和人的白化病癥狀的突變基因控制的途徑是不同的
C.白虎毛色的形成可能是DNA分子中堿基對的增添或缺失造成的
D.白虎的觀賞價(jià)值和科研價(jià)值分別體現(xiàn)了生物的直接價(jià)值和間接價(jià)值

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