【題目】下列物質(zhì)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一組是( )

A. 糖蛋白——識(shí)別與信息交流

B. 五碳糖——為人體細(xì)胞提供能量

C. 脫氧核糖核酸——攜帶遺傳信息

D. 膽固醇——構(gòu)成生物膜

【答案】B

【解析】糖蛋白分布在細(xì)胞膜的表面，具有識(shí)別與信息交流功能，A正確；五碳糖是構(gòu)成核酸的物質(zhì)，不能為人體細(xì)胞提供能量，B錯(cuò)誤；脫氧核糖核酸即DNA分子，是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，C正確；膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的成分之一，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請(qǐng)分析回答:

（1）CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供__________。

（2）B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率_____（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將________。

（3）在0-5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是________________。在5-15 min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)?/span>___________________________。

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5-15 min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是______ mol/min。

（5）同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在親代與子代之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)傳遞的“橋梁”作用的細(xì)胞是（ ）

A. 受精卵 B. 胚胎 C.血細(xì)胞 D. 卵細(xì)胞和精子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

物質(zhì)

各元素比例

氧化分解時(shí)

C

O

釋放能量

產(chǎn)生的水

脂肪

75%

13%

較多

X

糖類

44%

50%

較少

Y

A．相同質(zhì)量條件下，脂肪比糖類在氧化分解時(shí)耗氧量多

B．表中的X＜Y

C．脂肪中的H的比例是12%

D．脂肪中H的比例較高，所以釋放的能量較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系；下圖2表示某二倍體動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中DE段形成的原因是__________；同源染色體的分離發(fā)生在__________段。

（2）圖2中__________細(xì)胞處于圖1中的CD段。

（3）圖2中具有同源染色體的是__________細(xì)胞，甲細(xì)胞中有__________個(gè)染色體組。

（4）若圖2丙細(xì)胞中M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，不正確的是（ ）

A．碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的物質(zhì)形式是CO2

B．參與②過程的生物有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C．③過程增強(qiáng)后②過程隨之增強(qiáng)，所以不能通過增強(qiáng)③減少大氣中的CO2

D．開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對(duì)①過程的依賴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長(zhǎng)（如圖曲線甲）；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(zhǎng)（如圖曲線乙）。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，不正確的是（ ）

A．若該圖表示草履蟲種群增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，出生率等于死亡率

B．圖中陰影部分表示在生存斗爭(zhēng)中死亡的個(gè)體數(shù)量

C．若該圖表示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線，則蟲害的防治應(yīng)在c點(diǎn)時(shí)

D．K值是環(huán)境的最大容納量，可隨環(huán)境的變化而改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，將后代中的純合子和雜合子所占的比例繪制成如圖所示的曲線，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的說法是

A．a(chǎn)曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B．b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C．隱性純合了的比例比h曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小

D．c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是（ ）

A. 植物激素在植物體內(nèi)含量很少

B. 植物激素可以直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

C. 植物激素促進(jìn)植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)

D. 植物激素可以為供能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案