3．核糖參與構(gòu)成了下列哪種物質(zhì)（　　）
A．DNAB．RNAC．糖原D．固醇

分析 閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類和功能，蛋白質(zhì)多樣性，脂質(zhì)的分類和功能，DNA和RNA分子的化學(xué)組成，先回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．

解答 解：A、DNA是脫氧核苷酸構(gòu)成的，脫氧核苷酸由磷酸、堿基和脫氧核糖組成，脫氧核糖屬于單糖，因此核糖不參與DNA的組成，A錯(cuò)誤；
B、RNA是由磷酸、堿基和核糖組成，因此核糖參與RNA的組成，B正確；
C、糖原屬于多糖，其基本單位是葡萄糖，C錯(cuò)誤；
C、固醇的本質(zhì)是脂質(zhì)，糖類不參與脂質(zhì)的組成，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力及對(duì)相關(guān)知識(shí)的比較識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述不正確的是（　�。�
A．脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)B．蛋白質(zhì)是生命的主要承擔(dān)者
C．核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)D．糖類是生物體主要的供能物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖甲，其中的數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及肽鏈的部分放大圖（圖乙），據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈123個(gè)肽鍵
（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)中含有的R基是②④⑥⑧（填序號(hào)）
（3）從圖乙可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基和2個(gè)游離的氨基．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖，為某種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）此圖表示動(dòng)物細(xì)胞的模式圖，因?yàn)榇思?xì)胞具有[①]中心體
（2）圖中雙層膜的結(jié)構(gòu)有②⑦（填標(biāo)號(hào)）．
（3）細(xì)胞膜從結(jié)構(gòu)上看，其特點(diǎn)是具有流動(dòng)性，從功能上看，它是一種選擇透過(guò)性膜．
（4）能夠被詹納斯綠染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是[②]線粒體．
（5）對(duì)細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)該是：細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．維持身體平衡的中樞位于（　　）
A．腦干B．下丘腦C．大腦皮層D．小腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中，某同學(xué)在視野中看到紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶液濃度可能a＞b＞c，細(xì)胞滲透吸水
B．溶液濃度可能a=b=c，滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡
C．溶液濃度可能a＜b＜c，細(xì)胞滲透失水
D．a、b、c三處的顏色分別為無(wú)色、綠色、紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．作為一個(gè)生命系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系．如圖表示某種高等生物細(xì)胞中抗體的合成和分泌過(guò)程，據(jù)圖回答：
（1）該細(xì)胞中與抗體的合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．
（2）抗體的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要能量，與能量生成極為密切的細(xì)胞器是線粒體．
（3）細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

細(xì)胞器蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)核酸（%）
甲6728微量
乙59400
丙39059
（1）研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是同位素示蹤法．
（2）表中甲、丙分別是d、a（填圖中字母）．
（3）圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是a d（填圖中字母）
（4）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有b、c、d（填圖中字母），各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同．
（5）真核生物分泌蛋白的合成場(chǎng)所與胞內(nèi)蛋白的合成場(chǎng)所在細(xì)胞內(nèi)的分布上有什么區(qū)別胞內(nèi)蛋白在游離的核糖體上合成，分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況，正確的是（　　）
A．隨著pH的升高，酶的活性先降低后升高
B．酶的最適pH是一定的，不隨溫度升高而升高
C．該酶的最適溫度是37℃，最適pH是8
D．隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低

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