下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是( )

A. 細(xì)胞液濃度較高的植物細(xì)胞吸水能力較強

B. 生長素濃度越高，植物細(xì)胞生長速度越快

C. HIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖，但能破壞人體體液免疫過程

D. 人體內(nèi)的激素在體液的運輸下到達各組織細(xì)胞并發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二第二學(xué)期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關(guān)系。在第10年時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為300只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為

A．300只 B．450只 C．600只 D．900只

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于制作葡萄酒和葡萄醋的敘述，正確的是

A.制果酒最快捷的途徑是先制果醋，再制果酒

B.榨汁前，先將新鮮葡萄進行沖洗后再去枝梗

C.無氧條件下，醋酸菌能將酒精直接變?yōu)榇姿?

D.整個制作過程中，應(yīng)杜絕微生物的生長繁殖

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A.線粒體、葉綠體、核糖體中均含有RNA

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、高爾基體膜之間直接相聯(lián)

C.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的控制中心

D.植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中沒有大液泡和葉綠體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達的過程，圖中V是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請回答下列問題：

(1) 合成物質(zhì)Ⅱ的原料是________，Ⅲ代表的結(jié)構(gòu)是________，Ⅵ代表的物質(zhì)是________。

(2) 據(jù)圖可知，Ⅲ在Ⅱ上的移動方向是________(填“向左”或“向右”)，編碼葉綠體中蛋白質(zhì)合成的基因位于________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中。

(3) 據(jù)圖可知，LHCP參與的光合作用反應(yīng)過程中發(fā)生的能量變化是________，若由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2＋C5→2C3反應(yīng)的過程，則Rubisco存在于________中。

(4) 為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物中，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中，其原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 步驟①操作時，倒好平板后應(yīng)立即將其倒置，防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染

B. 步驟②接種環(huán)和試管口應(yīng)先在火焰上灼燒，接種環(huán)冷卻后再放入試管中蘸取菌液

C. 步驟③沿多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后可根據(jù)出現(xiàn)的單個菌落計數(shù)

D. 步驟④是將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一段時間后所得到的都是X細(xì)菌的菌落

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 在自然選擇過程中，黑色樺尺蛾與灰色樺尺蛾表現(xiàn)為共同進化

B. 超級細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因為抗生素的濫用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變

C. 人工飼養(yǎng)的獅、虎交配產(chǎn)下的“獅虎獸”不育，不能說明獅和虎存在生殖隔離

D. 果蠅因生活環(huán)境等因素影響而長期選擇交配，可能使種群的基因頻率發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省長沙市高三4月份生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的各項生命活動變化趨勢中,不正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長素對植物生長的促進作用，往往具有兩重性，右圖為生長素對根或者莖生長影響的示意圖，以下說法正確的是

A．頂端優(yōu)勢時若頂芽的生長素濃度在a～b之間，側(cè)芽的濃度一定小于b

B．根向地生長時背地側(cè)的生長素濃度在0～d之間

C．a(chǎn)～b與a～c濃度相同，促進生長的速度不同

D．a(chǎn)～d之間的生長素濃度抑制生長

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同步練習(xí)冊答案