13.識(shí)圖作答.(題中[]填寫(xiě)圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字)
(1)如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞是植物細(xì)胞,作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[1]細(xì)胞壁、[4]葉綠體、[6]液泡.
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量主要由[3]線粒體供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(3)動(dòng)物細(xì)胞也含有圖中的細(xì)胞器是2、3、7、9(填標(biāo)號(hào)),在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中含有的細(xì)胞器是2、3、7、9(填標(biāo)號(hào)).

分析 分析題圖:圖示細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu),是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中1是細(xì)胞壁,2是高爾基體,3是線粒體,4是葉綠體,5是細(xì)胞質(zhì),6是液泡,7是核糖體,8是細(xì)胞膜,9是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).

解答 解:(1)圖示細(xì)胞含有1細(xì)胞壁,4葉綠體和6液泡,屬于植物細(xì)胞.
(2)題圖中的結(jié)構(gòu)3為線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的能量主要由此結(jié)構(gòu)供給.
(3)題圖中的1~9各結(jié)構(gòu)中,屬于細(xì)胞器的是2高爾基體、3線粒體、4葉綠體、6液泡,7核糖體、9內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其中動(dòng)物細(xì)胞中也含有的細(xì)胞器是2高爾基體、3線粒體、7核糖體、9內(nèi)質(zhì)網(wǎng),洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不成熟,不含6液泡、同時(shí)根尖分生區(qū)細(xì)胞也不含4葉綠體.
故答案為:
(1)植物 1 細(xì)胞壁 4 葉綠體 6 液泡
(2)3    有氧呼吸的主要場(chǎng)所
(3)2、3、7、9        2、3、7、9

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象和功能、能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,明確動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.生物膜的基本骨架完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
B.所有的酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)
C.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾
D.細(xì)胞膜、葉綠體內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與液泡膜都屬于生物膜系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.基因工程打破了物種之間交流的界限,為花卉育種提供了新的技術(shù)保障.如圖為某雙子葉花卉育種的過(guò)程(字母代表相應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),數(shù)字代表過(guò)程或方法).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.①過(guò)程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶
B.②過(guò)程所常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
C.檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用抗原-抗體雜交技術(shù)
D.由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的③、④過(guò)程為分化和再分化,該過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.2011年5月丹陽(yáng)一戶瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息傳出,將西瓜膨大劑推上了輿論的風(fēng)口浪尖.西瓜膨大劑是由日本科學(xué)家在上世紀(jì)80年代人工合成的一種化合物,作用效果持久,應(yīng)用廣泛.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.西瓜膨大劑是一種植物激素,從其功能推斷應(yīng)該屬于生長(zhǎng)素的一種
B.過(guò)量使用西瓜膨大劑,其殘留部分很可能造成青少年攝入過(guò)量激素從而導(dǎo)致發(fā)育過(guò)快
C.將生長(zhǎng)素類的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上,可能得到無(wú)子西瓜
D.高濃度的生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生,從而促進(jìn)子房壁發(fā)育為成熟的果實(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在綠色植物的生命活動(dòng)中,不會(huì)生成三磷酸腺苷的結(jié)構(gòu)是( 。
A.葉綠體B.線粒體C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有④⑦(填編號(hào)),甲圖若為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)有⑧⑨(填編號(hào))結(jié)構(gòu).
(2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是③④⑨(填編號(hào)).
(3)甲、乙兩細(xì)胞均經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程形成,則主要是細(xì)胞周期中的前期和末期有區(qū)別.
(4)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的膜性結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的順序依次是⑤→②→①(用箭頭和標(biāo)號(hào)表示).
(5)在光照充足處,給甲細(xì)胞提供含14C的二氧化碳,那么在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→(CH2O)(用箭頭和物質(zhì)名稱表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于下圖的敘述正確的是(  )
A.若C代表核糖,則A是磷酸
B.在細(xì)胞分裂過(guò)程中F和H始終保持1:1的比例關(guān)系
C.染色體的主要成分是F和蛋白質(zhì)
D.F的基本組成單位是圖中的E

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A.核仁是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)
B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積變小
C.失去細(xì)胞核,細(xì)胞壽命將會(huì)縮短
D.大分子物質(zhì)以自由擴(kuò)散方式通過(guò)核孔

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.小麥的有芒與無(wú)芒為一對(duì)相對(duì)性狀,抗病與感病為一對(duì)相對(duì)性狀.用純種的有芒感病小麥與純種的無(wú)芒抗病小麥進(jìn)行雜交得到F1,F(xiàn)1自交,后代表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)目如下表所示.
表現(xiàn)型有芒抗病無(wú)芒抗病有芒感病無(wú)芒感病
個(gè)體數(shù)目4261260143419
(1)F1自交結(jié)果出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,據(jù)此可判斷兩對(duì)相對(duì)性狀中無(wú)芒、抗病性狀為顯性性狀.
(2)依據(jù)無(wú)芒:有芒=3:1、抗病:感病=3:1可判斷這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳均符合基因的分離定律;依據(jù)無(wú)芒抗病:有芒抗。簾o(wú)芒感。河忻⒏胁=9:3:3:1可判斷這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律.
(3)F1自交后代中純合子占總數(shù)的$\frac{1}{4}$,能穩(wěn)定遺傳的無(wú)芒抗病小麥個(gè)體占總數(shù)的$\frac{1}{16}$.
(4)若將F1與表現(xiàn)型為有芒感病的小麥雜交,則子代表現(xiàn)型及比例應(yīng)為無(wú)芒抗。河忻⒖共。簾o(wú)芒感病:有芒感病=1:1:1:1,這一雜交可用于檢驗(yàn)F1產(chǎn)生的配子種類及比例.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案