A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{32}$ |
分析 已知白化病是常染色體隱性遺傳病,色盲是伴X隱性遺傳病,根據(jù)題意分析一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦的基因型可能是A_XBY、A_XBX-.據(jù)此答題.
解答 解:由于一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦的基因型可能是A_XBY、A_XBX-,他們生了一個(gè)既患白化病(a)又患色盲(b)的兒子(aaXbY),則說(shuō)明這對(duì)夫婦的基因型是AaXBY、AaXBXb.因此,他們?cè)偕粋(gè)患白化病和色盲兒子的幾率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳,要求考生識(shí)記幾種?嫉娜祟愡z傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)親子代的表現(xiàn)型推斷其基因型,進(jìn)而選出正確的答案,屬于考綱理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素---幼嫩的芽與根、未成熟的種子 | |
B. | 脫落素---根冠、萎蔫的葉 | |
C. | 細(xì)胞分裂素---芽尖 | |
D. | 乙烯---植物體各個(gè)部分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散 | |
B. | 先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察 | |
C. | 顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體并可以持續(xù)觀察一個(gè)細(xì)胞的完整分裂過(guò)程 | |
D. | 探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹(shù)突的末端 | |
B. | a點(diǎn)興奮,b點(diǎn)靜息時(shí),則膜外電荷的移動(dòng)方向由b→a | |
C. | 若②中含有一致病基因,則該致病基因來(lái)自其祖母的幾率為1 | |
D. | 若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,不會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在持續(xù)低溫環(huán)境中,水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)會(huì)受到傷害。某同學(xué)欲快速檢測(cè)該葉肉細(xì)胞是否受到低溫的破壞,可采用的方法是
A.用雙縮脲試劑檢測(cè)
B.觀察葉綠體的分布
C.用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)檢測(cè)
D.觀察細(xì)胞的有絲分裂
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳物質(zhì)攜帶著生物的遺傳信息,控制著生物的性狀。下列敘述不能說(shuō)明核酸是遺傳物質(zhì)的是
A.煙草花葉病毒的RNA與霍氏車(chē)前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
B.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌
C.胸苷激酶基因缺失的某種細(xì)胞只有在導(dǎo)入胸苷激酶基因后,才可在無(wú)胸苷培養(yǎng)條件下存活并形成細(xì)胞克隆
D.T2 噬菌體的DNA注入宿主細(xì)胞后檢測(cè)到T2 噬菌體
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