【題目】如圖是某生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，其中編號①表示的化合物是（　�。�

A.DNAB.磷脂C.RNAD.蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】

T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗：

①研究著：1952年，赫爾希和蔡斯。

②實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌等。

③實驗方法：放射性同位素標(biāo)記法。

④實驗思路：S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨去觀察它們的作用。

⑤實驗過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放。

⑥實驗結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)。

噬菌體的結(jié)構(gòu)包括蛋白質(zhì)外殼和DNA，根據(jù)題意和圖示分析可知：編號①表示的化合物是DNA，編號②表示的化合物是蛋白質(zhì)外殼。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系(“＋”表示促進(jìn)，“－”表示抑制)，有關(guān)說法不正確的是(　　)

A. a、b、c分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺

B. a分泌的激素增多對b分泌激素有促進(jìn)作用

C. b分泌的激素對a、c分泌激素都有抑制作用

D. c分泌的激素對a分泌激素有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同pH值條件下唾液淀粉酶對淀粉的分解作用結(jié)果，下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A．該實驗可用碘液來準(zhǔn)確測定淀粉分解的量

B．pH值為4和pH值為8時該淀粉酶的活性相同

C．pH值由13調(diào)節(jié)到7，淀粉酶的活性迅速升高

D．弱酸環(huán)境對酶活性的影響小于弱堿環(huán)境的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下左圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，甲-己為細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)，①-⑨為物質(zhì)運輸過程，右圖表示左圖囊泡運輸調(diào)控機制, 右圖中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能。據(jù)圖回答問題。

（1）溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[乙]___________上合成的，水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是：_____________→溶酶體(用文字和箭頭表示)。

（2）圖14中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________________________的功能，溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點是__________________________________________。

（3）核仁的體積與代謝強度密切相關(guān)。如果將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中，會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量__________。

（4）由圖15可知，只有當(dāng)囊泡上的V-SNARE蛋白與靶膜上的相應(yīng)受體（T-SNARE蛋白）結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，由此說明這樣的膜融合過程具有_________性，寫出GTP水解反應(yīng)式________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用A、B、C三個純種品系的小鼠進(jìn)行皮膚移植實驗。移植時，在某小鼠背部切除部分皮膚，將其他個體的皮膚移植上去，實驗過程如圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）A2的皮膚片移植到A1上，皮膚片存活；而B1的皮膚片移植到A2上，14天后皮膚片結(jié)痂脫落，說明A2對B1皮膚片產(chǎn)生了_________反應(yīng)。這種反應(yīng)是由_________細(xì)胞引起的，它屬于________免疫。被移植到A2上的B1皮膚片，在此反應(yīng)中可稱為_________。B細(xì)胞和T細(xì)胞含有的遺傳信息是否相同？____________。

（2）如果B2和C1的皮膚片同時移植到曾移植過B1皮膚片的A2上。移植后，B2皮膚片5天脫落，而C1皮膚片14天才脫落，分析出現(xiàn)前者現(xiàn)象的原因：

_________________________________________________________________；

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，不存在激素調(diào)節(jié)的是

A.在血糖調(diào)節(jié)中，胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌

B.在體溫調(diào)節(jié)中，氣溫降低會促進(jìn)肝臟等器官產(chǎn)熱增加

C.在水鹽調(diào)節(jié)中，飲水不足、失水過多會導(dǎo)致尿量降低

D.在呼吸調(diào)節(jié)中，CO2 會刺激腦干的呼吸中樞興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白酶廣泛用于化工、食品、醫(yī)藥工業(yè)，因此采用生物工程技術(shù)規(guī)�；a(chǎn)重組蛋白酶具有重要經(jīng)濟(jì)價值。已知某蛋白酶編碼基因的兩端分別為KpnI和ClaI限制酶酶切位點，現(xiàn)將之插入在質(zhì)粒pCLY9合適位點處（圖1），并導(dǎo)入大腸桿菌L44株中高效表達(dá)。L44株因缺乏gatB基因不能以NH4Cl為原料合成重要的細(xì)胞大分子，而且對氯霉素（Cm）敏感。

（1）若用ClaI和KpnI 酶切pCLY9可獲得0.8和4.8kb兩種片段；而用KpnI和SmaI酶切重組質(zhì)粒可獲得2.5和3.1kb兩種片段，那么目的基因的大小是_____kb。

（2）為了獲得含重組質(zhì)粒的細(xì)胞，應(yīng)采用兩步法篩選。其中用于第一步篩選的固體培養(yǎng)基的配方是_____。

A．蛋白胨、酵母粉、牛肉膏

B．葡萄糖、NH4Cl、生長因子

C．牛肉膏、酵母粉、NH4Cl、氯霉素

D．葡萄糖、蛋白胨、生長因子、氯霉素

（3）上述含重組質(zhì)粒的大腸桿菌經(jīng)大規(guī)模培養(yǎng)后，破碎菌體獲得細(xì)胞裂解液。圖2是裂解液中多種酶活性隨溫度變化的趨勢，由此可以判斷該重組蛋白酶在實際應(yīng)用中的最佳反應(yīng)溫度范圍應(yīng)從_____℃到_____℃。

（4）一般而言，固定化處理能不同程度地提高酶的熱穩(wěn)定性。若將上述大腸桿菌細(xì)胞裂解液不經(jīng)分離純化直接固定化，能否充分體現(xiàn)這種蛋白酶的使用優(yōu)勢？_____，為什么？_____。

（5）本大題中所涉及的生物工程包括_____。

A．基因工程 B．細(xì)胞工程 C．發(fā)酵工程 D．酶工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示意一組植物向光性實驗，其處理和實驗現(xiàn)象如下：實驗1：給予植物芽頂端單側(cè)光照，向光彎曲（圖1）；實驗2：植物芽頂端遮光，再給予單側(cè)光照，向上伸長生長（圖2）；實驗3：植物芽頂端下遮光，再給予單側(cè)光照，向光彎曲（圖3）。根據(jù)上述實驗結(jié)果，可推測實驗4：切去植物芽的頂端，再給予單側(cè)光的結(jié)果將會是（ ）

A.不彎曲，不向上伸長B.向單側(cè)光彎曲

C.伸長，是否彎曲不確定D.不彎曲，是否伸長不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示遺傳信息的中心法則圖解，有關(guān)敘述不正確的是

A.真核細(xì)胞DNA的合成主要在細(xì)胞核中進(jìn)行

B.存在堿基互補配對的過程有：a、b、c、d、e

C.b過程和e過程所需的原料都是核糖核酸

D.在自然條件下只有病毒的增殖過程中才會發(fā)生d或e過程

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