A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌 |
B、轉換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進行劃線 |
C、接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng) |
D、培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體內淋巴細胞的種類減少 |
B、體液免疫功能維持正常 |
C、進入體內的細菌仍能被裂解 |
D、機體仍能產生漿細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果生男孩,孩子不會攜帶致病基因 |
B、如果生女孩,孩子不會攜帶致病基因 |
C、不管生男或生女,孩子都會攜帶致病基因 |
D、必須經過基因檢測,才能確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
動物 | 兔 | 蛇 | 龜 | 鯨 |
氨基酸差異個數 | 6 | 22 | 11 | 5 |
A、蛇和鯨 | B、兔和鯨 |
C、鯨和蛇 | D、鯨和龜 |
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