如圖表示某一生物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的圖解與圖象.根據(jù)圖示下列敘述正確是( 。
A、甲圖內(nèi)的中心體在分裂間期復制,線粒體通常在分裂期復制.丁圖也可表示減數(shù)分裂過程中核內(nèi)DNA含量的變化
B、由乙圖可判斷該生物是雌性動物,丙圖與丁圖的DE段相吻合
C、丁圖中CD段形成的原因是由于同源染色體分離,E點時的細胞數(shù)目一定是h點時的兩倍
D、乙細胞中可能會發(fā)生基因重組,丁圖中D點可以表示細胞減數(shù)分裂第II次分裂后期,著絲點一分為二
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;丁圖中,AB段形成的原因是DNA的復制;BC段可代表有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點分分裂;DE段可代表有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
解答: 解:A、丁圖可表示有絲分裂過程中核內(nèi)DNA含量的變化,不能表示減數(shù)分裂核內(nèi)DNA含量的變化,A錯誤;
B、丙圖細胞中每條染色體含有2個DNA分子,與丁圖的BC段相吻合,B錯誤;
C、丁圖中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂,如果丁圖表示有絲分裂,則E點時的細胞數(shù)目是A點時的兩倍,如果是減數(shù)分裂,則E點時的細胞數(shù)目是A點時的四倍,C錯誤;
D、乙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細胞中會發(fā)生基因重組,丁圖D點可以表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,著絲點一分為二,D正確.
故選:D.
點評:本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期;掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準確判斷丁圖各區(qū)段形成的原因及所代表的時期,再準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關(guān)酶的資料,回答問題.
如表顯示三種酶的功能.
功能
淀粉酶 將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖
果膠酶 分解植物的細胞壁
木瓜蛋白酶 分解蛋白質(zhì)
(1)下列選項中能夠正確指出上述各種酶在日常生活中應用的是
 

果汁          嫩肉粉          糖漿
A.木瓜蛋白酶       淀粉酶         果膠酶
B.果膠酶         木瓜蛋白酶       淀粉酶
C.淀粉酶           果膠酶       木瓜蛋白酶
D.木瓜蛋白酶       果膠酶         淀粉酶
如圖1是說明酶作用過程的模型.

(2)圖1中代表酶分子的結(jié)構(gòu)是
 
.原因是
 

(3)假如以上化學反應在胃部進行,那么這個反應也能夠有效地在肝臟中進行嗎?為什么?
 

(4)為了加快這個催化反應,現(xiàn)將溫度調(diào)高至100℃.在圖2方框內(nèi),繪制一個與圖1類似的模型,以顯示酶在100℃的催化反應.
(5)加酶洗衣粉中的酶是由特殊的化學物質(zhì)包裹的,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用.這是否運用了酶的固定化技術(shù)?為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果膠是植物細胞壁以及胞間層的主要成分之一.果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層.在果汁生產(chǎn)中應用果膠酶可以提高出汁率和澄清度.請你幫助完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)的研究課題.
用具和材料:磨漿機、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等;蘋果、質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等.
[課題一]驗證果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
實驗方法及步驟:
操作
順序
項    目 燒  杯
1 2
在燒杯中加入蘋果泥 20mL 20mL
                         2mL /
注入蒸餾水 /       
在恒溫水浴中保溫,并用玻
璃棒不時攪拌
10min 10min
(1)將蘋果洗凈去皮,用磨漿機制成蘋果泥,加入適量蒸餾水備用.
(2)取兩個100mL潔凈的燒杯,編號1、2號,按相應程序進行操作,請補填表中的內(nèi)容.
(3)取出兩個燒杯,同時進行過濾.比較觀察
 
,并記錄結(jié)果.
預期結(jié)果:如果是
 
,則說明果膠酶對果膠的水解具有催化作用.
[課題二]探索果膠酶催化果膠水解適宜的pH
(1)本課題實驗步驟中,在完成“燒杯中分別加入蘋果泥、試管中分別注入果膠酶溶液、編號、編組”之后,有下面兩種操作:
方法一:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合,再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6…10.
方法二:將試管中果膠酶溶液和燒杯中蘋果泥的pH分別調(diào)至4、5、6…10,再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合.
試評價上述兩種方法中更合理的是
 
,理由:
 

(2)如果用曲線圖的方式記錄實驗結(jié)果,在現(xiàn)有的條件下,當橫坐標表示pH,縱坐標表示
 
.根據(jù)你對酶特性的了解,在下圖中選擇一個最可能是實驗結(jié)果的曲線圖:
 

(3)若實驗所獲得的最適宜pH=m,請你在所選的曲線圖中標出“m”點的位置.

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科目:高中生物 來源: 題型:

中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作,通過將大熊貓的細胞核植入去核的兔子卵細胞中,在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎,這表明我國的大熊貓人工繁殖研究取得突破.下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中,正確的是( 。
A、在形成早期胚胎的過程中,依次經(jīng)歷了卵裂、原腸胚、囊胚等幾個階段
B、兔子卵細胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細胞核的全能性
C、克隆出早期胚胎后,繼續(xù)在體外培養(yǎng),有可能發(fā)育成大熊貓
D、在形成早期胚胎的過程中,不會出現(xiàn)細胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

在以新鮮雞血為材料提取DNA的實驗中,下列關(guān)于實驗方法和原理的表述正確是( 。
A、雞血加入抗凝劑后離心沉淀,DNA應在上清液中
B、提取液中的DNA在0.14mol/L的氯化鈉中溶解度最高
C、將初步得到的提取液用冷酒精處理有助于提取出較純的DNA
D、在DNA溶液中加入二苯胺試劑立刻出現(xiàn)藍色反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò)),會產(chǎn)生污染.目前使用酶解法去除橘絡(luò).下列生長在特定環(huán)境中的四類微生物,不可以大量產(chǎn)生所用酶的有( 。
A、生長在麥麩上的黑曲霉
B、生長在酸奶中的乳酸菌
C、生長在棉籽殼上的平菇
D、生長在木屑上的木霉

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于無土栽培營養(yǎng)液、圓褐固氮菌的培養(yǎng)基、植物組織培養(yǎng)基、動物細胞培養(yǎng)液的組成成分的比較,正確的是( 。
A、無機成分相同,有機成分不同
B、無機成分不同、有機成分相同
C、無機成分、有機成分均相同
D、無機成分、有機成分均不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于結(jié)締組織的是( 。
A、皮下脂肪B、皮脂腺
C、真皮D、血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)的作用具有特異性的一組是( 。
①抗體 ②秋水仙素 ③轉(zhuǎn)移RNA ④聚乙二醇 ⑤生長素.
A、①③⑧④B、②④
C、①③D、②③

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