下列有關細胞膜結(jié)構(gòu)或功能的分析正確的是（ ）

A．膜中多糖水解產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀，說明膜中多糖的單體是葡萄糖

B．在生物體的不同細胞中，細胞膜功能的多種多樣，決定了細胞膜結(jié)構(gòu)的多種多樣

C．由于膜對Na＋通過具有選擇透過性，所以在細胞膜上與Na＋跨膜相關的蛋白質(zhì)只有一種

D．膜的選擇透過性既與其中磷脂分子和水的親疏有關又與蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關

 

D

【解析】

試題分析：還原糖與斐林試劑生成磚紅色沉淀，常見的還原糖有葡萄糖、果糖和麥芽糖等，膜中多糖水解產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀，說明膜中多糖的單體是還原糖，不能確定一定是葡萄糖，A錯誤；細胞膜功能的復雜程度取決于成分中膜蛋白的種類和數(shù)量，膜蛋白結(jié)構(gòu)的多種多樣，決定了細胞膜功能的多種多樣，B錯誤；雖然膜對Na＋通過具有選擇透過性，但細胞膜上與Na＋跨膜相關的蛋白質(zhì)不止一種，C錯誤；膜的選擇透過性既與其中磷脂分子和水的親疏有關又與蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關，D正確。

考點：本題考查細胞膜結(jié)構(gòu)或功能的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分 共12分）如圖所示是某家族系譜圖，據(jù)查明，I1內(nèi)不含乙病的致病基因（甲病基因用A或a表示，乙病基因用B或b表示）。

（1）甲病屬于__________ _ 遺傳病，乙病屬于____________ _ 遺傳��；

（2）I1的基因型是___________ _，I2的基因型是________ ____；

（3）從理論上分析，I1與I2又生了一個女孩，這個女孩可能有________種基因型；

（4）若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，生了一個同時患兩種疾病的男孩，則生第二個小孩是正常男孩的幾率是 __ ____ 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株，有關新植株的敘述正確的一組是

①是單倍體 ②體細胞內(nèi)沒有同源染色體 ③不能形成可育的配子 ④體細胞內(nèi)有同源染色體

⑤能形成可育的配子 ⑥可能是純合子也有可能是雜合子 ⑦一定是純合子 ⑧是二倍體

A．④⑤⑦⑧ B．①④⑤⑥ C．①④⑤⑦ D．①②③⑥

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省銅陵市高三第一學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對某植物測得如下表數(shù)據(jù)，若該植物處于白天均溫30℃，晚上均溫15℃，有效日照15小時的環(huán)境下，那么該植物1天中積累的葡萄糖為（ ）

30℃

15℃ 

一定光照10小時

黑暗下5小時

黑暗5小時

釋放O2 640mg

釋放CO2 220mg

釋放CO2 110mg

A．765mg B．1485mg C．315mg D．540mg

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省銅陵市高三第一學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為光合作用過程示意圖，在適宜條件下栽培的小麥，若突然將c降低至極低水平（其他條件不變），則a、b在葉肉細胞中的含量變化將會是（ ）

A．a(chǎn)上升、b下降 B．a(chǎn)、b都上升

C．a(chǎn)、b都下降 D．a(chǎn)下降、b上升

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省銅陵市高三第一學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關常規(guī)實驗的操作方法或結(jié)果的描述中，不正確的是（ ）

A．觀察RNA和DNA在細胞中的分布實驗中，利用鹽酸可改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞

B．用紙層析法分離葉綠體中的色素，其中擴散最快的是呈橙黃色的胡蘿卜素

C．健那綠染液可使活細胞中的線粒體呈藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色

D．用斐林試劑檢測番茄汁中的還原糖，水浴加熱后能觀察到磚紅色沉淀

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省蕪湖市高二上（理科）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2000年諾貝爾醫(yī)學獎授予瑞典和美國的三位科學家，以獎勵他們對神經(jīng)系統(tǒng)“信號傳導”的研究成果。兩個神經(jīng)細胞之間通過“突觸”連接，實現(xiàn)興奮的傳遞。右圖所示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，敘述不正確的是（ ）

A．突觸后膜對⑤中遞質(zhì)的接受具有特異性，與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關。

B．在分泌蛋白的合成過程中，以⑤的形式在各種細胞器之間進行轉(zhuǎn)移，體現(xiàn)了細胞器之間的協(xié)調(diào)配合。

C．青蛙在冬眠時，對外界刺激幾乎沒有反應主要是低溫影響了⑤中遞質(zhì)的釋放。

D．在活細胞中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜之間可以通過⑤的形式實現(xiàn)間接聯(lián)系。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省蕪湖市高二上（文科）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）現(xiàn)有兩純種小麥，一純種小麥性狀是高稈（D）、抗銹病（T）；另一純種小麥的性狀是矮稈（d）、易染銹病（t）（兩對基因獨立遺傳）。育種專家提出了如圖所示育種方法以獲得小麥新品種，請據(jù)圖分析回答：

 

 

（1）與正常植株相比，單倍體植株長得弱小，而且高度不育，但是，利用單倍體植株培育新品種能明顯________________________。

（2）圖中（三）過程采用的方法稱為___________________________；圖中（四）過程最常用的化學藥劑是___________________，該物質(zhì)作用于正在分裂的細胞，引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的原因是__________________________________________。

（3）圖中標號④基因組成為_________。用這種方法培育得到的植株中，符合人們要求的矮稈抗銹病植株所占的比例為_________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩對基因（A－a和B－b）位于非同源染色體上，基因型為AaBb的植株自交，產(chǎn)生后代的純合體中與親本表現(xiàn)型相同的概率是（ ）

A．3／4 B．1／4 C．3／16 D．1／16

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案