30.（8分）最新研究發(fā)現(xiàn)，乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）作用于骨骼肌細(xì)胞；可引起收縮；作用于心肌細(xì)胞，卻降低收縮頻率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)題中所述乙酰膽堿是在_______________（填“傳人神經(jīng)”“中間神經(jīng)”或“傳出神經(jīng)”）細(xì)胞內(nèi)合成的，釋放前儲(chǔ)存于____________中，將其釋放進(jìn)入組織間隙的方式是_________，作用于骨骼肌細(xì)胞后，細(xì)胞膜內(nèi)外的電位情況是___________________________。

(2)重癥肌無(wú)力是自身免疫病，其病因主要是患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體與乙酰膽堿的受體結(jié)合，影響乙酰膽堿的作用。臨床上可采用切除胸腺來(lái)治療重度患者，其原因是切除胸腺能抑制________________的發(fā)育，使________________不能產(chǎn)生，從而減少相應(yīng)抗體的產(chǎn)生，從一定程度上減緩病情。

(3)乙酰膽堿作用于骨骼肌細(xì)胞和心肌細(xì)胞后結(jié)果不同，推測(cè)可能是不同細(xì)胞膜上與乙酰膽堿結(jié)合的_______________不同導(dǎo)致的，從根本上分析，該現(xiàn)象是_________________的結(jié)果。


30.（8分，每空1分）

(1)傳出神經(jīng) 突觸小泡 胞吐 外負(fù)內(nèi)正

(2)T細(xì)胞 淋巴因子

(3)受體 基因選擇性表達(dá)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


4．現(xiàn)有一組對(duì)胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗(yàn)證阿司匹林能恢復(fù)小鼠對(duì)胰島素的敏感性，使小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正�！，F(xiàn)將小鼠X隨機(jī)均分成若干組，下表表示各組處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是

組別

1

2

3

4

處理

方法

胰島素

+

－

+

－

阿司匹林

－

+

+

－

生理鹽水

－

－

－

+

實(shí)驗(yàn)結(jié)果（血糖濃度）

高于正常

高于正常

注：對(duì)胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無(wú)明顯變化：

“+”表示有添加，“－”表示無(wú)添加，胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制成成

A．第l、3組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)分別為：高于正常、正常

B．第4組為對(duì)照組，該組實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選擇血糖濃度正常的個(gè)體

C．為了控制無(wú)關(guān)變量，三種試劑都應(yīng)通過(guò)飼喂的方式添加

D．該實(shí)驗(yàn)可以同時(shí)證明胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


25．讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物猴吸入混有18O2的空氣，該猴體內(nèi)最先出現(xiàn)18O的化合物是（　 ）

A．CO2               B．H2O             

C．C2H5OH          D．C3H6O3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


42．下圖表示光合作用過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）光合作用分為兩個(gè)階段E、F，是在________________（填細(xì)胞器）中進(jìn)行的。

（2）圖中A是________________，其功能主要是吸________________光和________________光。

（3）在E階段中物質(zhì)的變化有：將水分解成B:________________和［H］；ADP和Pi生成ATP。

（4）在F階段中，CO2被C5固定生成D：________________，D最終被還原生成C5和（CH2O）。

（5）光合作用中，E階段利用的能源是________________，F(xiàn)階段利用的能源是________________。

(6)光合作用的 總反應(yīng)式________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3.如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成部分示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

  A．圖中f表示核糖體，含有蛋白質(zhì)及RNA

  B. b、c、d、e合成的蛋白質(zhì)氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目及排列順序是相同的

  C．圖中所述過(guò)程越旺盛，核仁就越大

  D．圖中所表示的翻譯過(guò)程是從右向左進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1．下列關(guān)于細(xì)胞分化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

B．細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

C．細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期

D．細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


8．下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是(    )

A．生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果

B．生物體通過(guò)細(xì)胞分化，細(xì)胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異

C．細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)

D．細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類(lèi)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


25. 孟德?tīng)栐趯?duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，最能體現(xiàn)基因分離定律的實(shí)質(zhì)的是(　　)

A．F2的表現(xiàn)型比為3∶1             B．F1產(chǎn)生配子的比為1∶1

C．F2基因型的比為1∶2∶1          D．測(cè)交后代比為1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


29．（10分）光合作用是生物圈中一切生物生存的基礎(chǔ)。在一定濃度的C02和最適溫度條件下，測(cè)定天竺葵葉片在不同光照條件下的光合作用速率，結(jié)果如下表。表中負(fù)值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

　　　

(1)在上面坐標(biāo)系上繪出光照強(qiáng)度與該植物葉片凈光合作用速率的關(guān)系圖。

(2)天竺葵葉片在光照強(qiáng)度為3.0千勒克斯時(shí)實(shí)際光合速率是_________（C02 mg/100cm2葉.小時(shí)）。

(3)在光照強(qiáng)度為8.0千勒克司以后，天竺葵葉片光合作用速度不再增加，限制其增加的外界因素可能是________________________________，內(nèi)部因素則可能是________________________________________________（至少答出2點(diǎn)）的含量。

(4)在一天中，將天竺葵葉片置于7．O千勒克司光照下1 2小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中（整個(gè)過(guò)程中溫度保持不變），則每lOOcm2葉片在一晝夜積累的葡萄糖為_(kāi)_____mg。（取小數(shù)

點(diǎn)后一位）

(5)在1．O千勒克司光照下，天竺葵葉片細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_____________________________。此條件下葉肉細(xì)胞的葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是____________________。

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