A、圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段 |
B、圖1中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段 |
C、圖1中的丙組細(xì)胞部分位于圖2中的BC段,部分位于DE段 |
D、用藥物抑制紡錘體的形成,會(huì)導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,使內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) |
B、內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)恒定的水平 |
C、正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各組織、器官的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) |
D、正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制 |
B、甘氨酸通過(guò)自由擴(kuò)散的方式被釋放到突觸間隙 |
C、使突觸后神經(jīng)元抑制 |
D、甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)的一種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、二者所處的細(xì)胞周期不同 |
B、二者合成的特定蛋白不同 |
C、二者所含有的基因組不同 |
D、二者核DNA的復(fù)制方式不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞核和溶酶體 |
B、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
C、葉綠體和液泡 |
D、葉綠體和線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①→②→③→④ |
B、④→②→①→③ |
C、③→①→④→② |
D、③→④→①→② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、呈透明的膠質(zhì)狀態(tài) |
B、是活細(xì)胞進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)的主要場(chǎng)所 |
C、由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成 |
D、在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、常用HIV表示 |
B、常用AIDS表示 |
C、主要侵犯人體T細(xì)胞 |
D、主要侵犯人體B細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、飲水過(guò)少時(shí),激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管 |
B、血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的A→C→D→E屬于體液調(diào)節(jié) |
C、人的手被針扎時(shí),其調(diào)節(jié)過(guò)程通過(guò)A→B→E來(lái)實(shí)現(xiàn)的,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) |
D、體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的內(nèi)分泌腺C包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺 |
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