用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過(guò)程中氧原子的來(lái)龍去脈，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A．光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來(lái)自原料中的H2O

B．光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來(lái)自原料中的CO2

C．有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來(lái)自原料中的O2

D．有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來(lái)自原料中的C6H12O6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列屬于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是（　�。�
A．螞蟻取食蚜蟲(chóng)分泌的蜜露
B．細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸
C．某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少
D．以葉為食的菜粉蝶幼蟲(chóng)與蜜蜂在同一株油菜上采食

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是（ ）

A．出生率死亡率是種群最基本的特征

B．銀川一中校園內(nèi)的全部花草樹(shù)木構(gòu)成一個(gè)群落

C．利用黑光燈誘捕法可以調(diào)查跳蝻的種群密度

D．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為Bb的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中，基因B與B、b與b、B與b的分開(kāi)，分別發(fā)生在：①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞 ②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞 ③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞 ④精細(xì)胞變形成為精子

A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A．細(xì)胞凋亡受基因控制；細(xì)胞癌變與基因無(wú)關(guān)

B．細(xì)胞衰老，代謝普遍減弱；細(xì)胞癌變，代謝普遍增強(qiáng)

C．細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變過(guò)程，遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變

D．艾滋病患者與正常人患癌癥的幾率相同，長(zhǎng)期接觸癌癥患者的人細(xì)胞癌變幾率增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是雌果蠅細(xì)胞中染色體組成示意圖，雄果蠅的體細(xì)胞中1號(hào)和1‘號(hào)染色體的形狀不同。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）1、1號(hào)染色體是 （常/X/Y）染色體，果蠅紅眼（W）與白眼（w）這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳屬于 遺傳。

（2）1、2、3、4；這幾條染色體可構(gòu)成1個(gè) ，該雌果蠅屬于 （單倍體/二倍體/多倍體）。

（3）2、2‘為一對(duì) 染色體。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)生物進(jìn)化沒(méi)有意義的生物變異是（ ）

A．基因重組 B．器官因?yàn)榻?jīng)常使用而變得發(fā)達(dá)的特點(diǎn)

C．基因突變 D．染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核生物遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核 B．翻譯的場(chǎng)所是核糖體

C．轉(zhuǎn)錄時(shí)作模板的是DNA分子的兩條鏈 D．翻譯時(shí)氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．為研究IAA（生長(zhǎng)素）和GA（赤霉素）對(duì)植物莖伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用，用豌豆做了一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）分別使用不同濃度的TIBA（IAA抑制劑）和S-3307（GA抑制劑）處理豌豆黃化苗莖切段，測(cè)量結(jié)果如下：
①實(shí)驗(yàn)中TIBA濃度為0和S-3307濃度為0是對(duì)照組．
②圖1中，濃度高（80和160mg•L-1）的TIBA對(duì)莖切段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)有抑制作用；濃度低（10和20mg•L-1）的TIBA對(duì)莖切段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)有促進(jìn)作用．
③圖1、圖2兩組實(shí)驗(yàn)均出現(xiàn)莖切段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)受抑制現(xiàn)象，表明IAA和GA都能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)．
（2）植物體內(nèi)的GA有GA1、GA2…等多種，已知GA1是由GA20轉(zhuǎn)化而來(lái)的，轉(zhuǎn)化過(guò)程如下：

有人發(fā)現(xiàn)，豌豆去頂后，莖稈中IAA的濃度降低，無(wú)活性的GA20向有活性的GA1的轉(zhuǎn)化也減少；由此推測(cè)IAA在GA1激素合成中起作用．
（3）為驗(yàn)證上述推測(cè)正確與否，做了如下實(shí)驗(yàn)：將豌豆的莖切段浸入含有14C的GA20的培養(yǎng)液中，施加適宜濃度的IAA或不施加IAA，后者莖切段的代謝產(chǎn)物主要是含有14C的無(wú)活性GA29，而前者莖切段中則是含有14C的有活性GA1．結(jié)果表明生長(zhǎng)素具有促進(jìn)GA1的合成作用，其作用機(jī)理可能是生長(zhǎng)素最終促進(jìn)GA3氧化酶基因的表達(dá)．

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