A. | 胚胎干細胞具有無限增殖的能力 | |
B. | 胚胎干細胞經(jīng)誘導可發(fā)生定向分化 | |
C. | 胚胎干細胞的全能性得以表達 | |
D. | 胚胎干細胞內(nèi)的所有基因表達都很活躍 |
分析 胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細胞團).
其特點是:具有胚胎細胞的特性,體積較小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細胞;另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進行冷凍保存,也可以進行某些遺傳改造.
解答 解:A、胚胎干細胞具有增殖分化的能力,但不能無限增殖,A錯誤;
B、胚胎干細胞經(jīng)誘導可發(fā)生定向分化形成特定的組織和器官,B正確;
C、胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性,小鼠胚胎干細胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”,只是形成組織和器官,沒有形成個體,沒有體現(xiàn)全能性,C錯誤;
D、胚胎干細胞內(nèi)的基因進行選擇性表達,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查干細胞的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是
A.葉綠素含有鎂元素 B.血紅蛋白含有鐵元素
C.脫氧核糖含有磷元素 D.胰島素含有碳元素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用低倍鏡觀察根尖細胞分裂圖象時,發(fā)現(xiàn)某分裂細胞處在視野的右上方,要把它移到視野中央,裝片移動方向是
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和丁存在著競爭關系 | |
B. | 從理論上計算,甲每增加1kg體重,最少需要乙提供360kg的物質(zhì) | |
C. | 若湖泊中受到DDT污染,則DDT濃度最低的生物是乙 | |
D. | 此食物網(wǎng)中占有三個營養(yǎng)級的生物是甲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機制 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
C. | 穩(wěn)態(tài)表現(xiàn)在個體、群體以及整個生物圈的各個層次上 | |
D. | 免疫系統(tǒng)識別并消除異物、外來病原體也是維持穩(wěn)態(tài)的機制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同 | |
B. | 過程②中需要的氨基酸與tRNA的種類、數(shù)量相同 | |
C. | EBV增殖過程需細胞提供四種脫氧核苷酸和ATP | |
D. | 直接將EBV的-RNA注入人體細胞將引起EBHF |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA聚合酶進入細胞核 | B. | 病菌被吞噬后運輸?shù)饺苊阁w | ||
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)運輸?shù)酵挥|前膜 | D. | 分泌蛋白由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)礁郀柣w |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腺嘌呤A | B. | 尿嘧啶U | C. | 鳥嘌呤G | D. | 胞嘧啶C |
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