“胃腸感冒”在醫(yī)學上又稱“嘔吐性上感”,主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的,同時伴有細菌性混合感染。它的發(fā)病癥狀主要是:嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。
(1)胃部因病菌或其他毒性物質進入,通過非條件反射導致胃體肌肉收縮,將胃內容物排出體外,該反射弧中效應器由 組成。劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失,造成水分大量流失,使機體的內環(huán)境滲透壓升高, 中的滲透壓感受器會感知此變化。
(2)當體內有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細胞和殺菌物質等轉移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于機體免疫系統(tǒng)的第 道防線。在體溫升高的過程中,機體產(chǎn)熱量 (填“大于”或“ 等于”或“小于”)散熱量。
(3)機體感染柯薩奇病毒后,通過 免疫產(chǎn)生的抗體與病毒發(fā)生特異性結合。若注射疫苗預防該疾病,其機理主要是使機體產(chǎn)生相應的 ,提高機體的免疫能力。免疫調節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵,同時也隨時應對體內的衰老和癌變的細胞,這說明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、 和清除功能。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某種生物的細胞結構圖,下列說法正確的是( )
A.這是一種真核生物,有核仁和核膜
B.這是一種需氧型生物,能進行有氧呼吸
C.該細胞有細胞壁,有可能為原核細胞
D.該細胞有液泡,液泡中可能含有藻藍素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溶酶體是由高爾基體“出芽”產(chǎn)生的一種重要細胞器.溶酶體的pH在4.8左右,比細胞質基質中的pH(7.0﹣7.3)低.下列相關敘述錯誤的是( )
A.溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動性
B.溶酶體膜能主動運輸H+進入溶酶體內
C.被溶酶體分解后形成的產(chǎn)物,可以為細胞提供營養(yǎng)
D.硅肺的形成是由于肺部細胞溶酶體缺乏分解硅塵的酶,硅塵在肺泡積累,從而導致肺的功能受損
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某動物細胞亞顯微結構模式圖,與該圖有關說法正確的是( )
A.③的結構特點是具有一定流動性
B.①和⑥在結構上有直接聯(lián)系
C.圖中具有雙層膜的結構只有⑤
D.②結構只能存在于該類細胞中
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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛州高三3月摸底考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于孟德爾的遺傳定律及其研究過程的分析,不正確的是
A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實驗的基礎上
B.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗
C.孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物的核遺傳
D.孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
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科目:高中生物 來源:2016屆福建長泰第二中學高三下第一次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為神經(jīng)元之間的突觸聯(lián)系。請據(jù)圖回答:
(1)圖示中共顯示出 個突觸結構。神經(jīng)遞質存在于軸突的 中,通過 方式釋放到突觸間隙。
(2)a釋放的神經(jīng)遞質使神經(jīng)元e產(chǎn)生興奮,此時e膜內側的電位變化為 。d釋放一種抑制性神經(jīng)遞質,最終使突觸后膜上的離子通道打開,引起 (填“陰”或“陽”)離子內流,抑制e的興奮傳導。
(3)在軸突a興奮前,若軸突b先興奮,則會引起神經(jīng)元e的興奮性降低,甚至不發(fā)生興奮而出現(xiàn)抑制效應。究其原因是b釋放的神經(jīng)遞質X使a釋放神經(jīng)遞質的量 (填“增加”或“減少”),導致 內流減少。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | B和T同時存在 (B_T_) | T存在,B不存在 (bbT_) | T不存在 (B_tt或bbtt) |
雌雄同株異花 | 雄株 | 雌株 |
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