A. | 種群最基本的數(shù)量特征是種群密度 | |
B. | 年齡組成直接決定種群密度的變化 | |
C. | 種群內(nèi)個體數(shù)以穩(wěn)定速度增加的種群年齡組成為穩(wěn)定型 | |
D. | 常用標(biāo)志重捕法調(diào)查蚯蚓的種群密度 |
分析 1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢.種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布.
2、一般用樣方法調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物的種群密度;活動能力強(qiáng)、活動范圍廣的動物種群密度的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法.
解答 解:A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,A正確;
B、年齡組成通過影響出生率和死亡率來間接影響種群密度的變化,B錯誤;
C、種群內(nèi)個體數(shù)以穩(wěn)定速度增加的種群年齡組成為增長型,種群內(nèi)個體數(shù)保持相對穩(wěn)定的種群年齡組成為穩(wěn)定型,C錯誤;
D、標(biāo)志重捕法適用于活動能力強(qiáng)的動物,蚯蚓活動能力弱,應(yīng)該用樣方法調(diào)查其種群密度,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了種群的特征的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( )
A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.④有利于DNA和某些RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物細(xì)胞中,適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是( )
A.蠶豆葉肉細(xì)胞 B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
C.蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動 | |
B. | 大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/td> | |
C. | 胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解 | |
D. | 大量失鈉,對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果×黃果 | 492 | 501 |
2 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果×紅果 | 1 511 | 508 |
A. | 番茄的果色中,黃色為顯性性狀 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)2的后代中紅果番茄均為雜合子 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa | |
D. | 實(shí)驗(yàn)3的后代中黃果番茄的基因型可能是Aa或AA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
血型 | A | B | AB | O |
基因型 | IAIA,IAi | IBIB,IBi | IAIB | ii |
A. | 他們生出A型血男孩的概率為$\frac{1}{4}$ | |
B. | 他們B型血女兒和AB型血正常男性婚配,生B型血男孩的概率為$\frac{1}{4}$ | |
C. | 他們A型血兒子和A型血女性婚配,有可能生出O型血的女兒 | |
D. | 他們生的女兒可能是O型血 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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