6.用放射性同位素分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,并用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,經(jīng)過一段時間的保溫、攪拌、離心,觀察放射性同位素的分布情況.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是( 。
A.S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的
B.在轉(zhuǎn)化過程中,S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入到了R型細(xì)菌中
C.噬菌體侵染細(xì)菌并經(jīng)離心后,含32P的放射性同位素主要分布在離心管上清液中
D.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)都能夠證明DNA控制蛋白質(zhì)的合成

分析 1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P).
2、噬菌體侵染細(xì)菌的過程為:吸附、注入(DNA進(jìn)入)、合成(子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì))、組裝和釋放.
3、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:A、S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的,A正確;
B、在轉(zhuǎn)化過程中,S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入到了R型細(xì)菌中,B正確;
C、由于32P標(biāo)記DNA,能進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),所以被32P標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合后離心,沉淀物中的放射性很高,C錯誤;
D、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)都能夠證明DNA控制蛋白質(zhì)的合成,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)、噬菌體侵染細(xì)菌的過程,要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)和噬菌體侵染細(xì)菌的過程,明確合成子代噬菌體的原料均來自細(xì)菌,再作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞的不同膜性結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流.關(guān)于“膜流”的敘述正確的是(  )
A.膜流可體現(xiàn)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.質(zhì)壁分離與復(fù)原過程體現(xiàn)了膜流
C.各種細(xì)胞均能發(fā)生膜流現(xiàn)象D.不同細(xì)胞的膜流方向是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖1表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型,圖2表示在最適溫度下,蔗糖酶的催化速率與蔗糖溶液濃度的關(guān)系.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.圖1模型能解釋酶的專一性,其中a代表蔗糖酶
B.如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移
C.若將酶量增加一倍,g點(diǎn)保持不變
D.可用斐林試劑鑒定蔗糖酶是否完成對蔗糖的催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.活細(xì)胞內(nèi)酶合成的主要場所是( 。
A.細(xì)胞核B.線粒體C.高爾基體D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.對燕麥胚芽鞘做如圖所示處理:

①放在暗盒里;           
②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮。       
③在尖端橫向插入云母片;  
④在尖端橫向插入瓊脂片;        
⑤切去胚芽鞘尖端;     
⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊;
⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里;
⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里.都用單側(cè)光照射.
看圖請回答下列問題:
(1)有單側(cè)光照射時,仍直立生長的有①⑥⑦.
(2)彎向光源生長的有②④.
(3)不生長不彎曲的有③⑤⑧.
(4)如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,給予右側(cè)光照,它的生長情況是直立生長.
(5)向光彎曲生長的原因單側(cè)光引起生長素分布不均,使向光的一側(cè)生長素分布少,背光的一側(cè)生長素分布多,導(dǎo)致向光一側(cè)生長慢,背光一側(cè)生長快,因而向光彎曲生長.
(6)以上實(shí)驗(yàn)說明,植物的莖具有向光性,感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,向光彎曲生長的部位在尖端下面一段.胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生生長素,從尖端運(yùn)輸?shù)较虏,能促進(jìn)下部的生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在遺傳工程中,若有一個控制有利形狀的DNA分子片段為$\frac{\underline{\;ATGTG\;}}{TACAC}$,要使其數(shù)量增加,可進(jìn)行人工復(fù)制,復(fù)制時應(yīng)給與的條件是( 。
①ATGTG和TACAC模板鏈    ②A、U、G、C堿基    ③A、T、C、G堿基     ④核糖
⑤脫氧核糖               ⑥D(zhuǎn)NA聚合酶        ⑦ATP               ⑧磷酸     ⑨DNA水解酶.
A.①③④⑦⑧⑨B.①②④⑥⑦⑧C.①②⑤⑥⑦⑨D.①③⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.糖原和淀粉完全水解后的產(chǎn)物分別是( 。
A.葡萄糖  葡萄糖B.葡萄糖  果糖C.核糖   葡萄糖D.乳糖 果糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素是( 。
A.CB.HC.OD.N

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物膜的敘述中,不正確的是( 。
①生物膜是對細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
②細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn),為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供條件
③脂肪是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
④生物膜把細(xì)胞質(zhì)分隔成多個微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時進(jìn)行,而互不干擾
⑤各種細(xì)胞器膜都可以直接相連.
A.①④B.②③C.③⑤D.①⑤

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