Question

20．某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究萘乙酸（NAA）促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他們又進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸促進(jìn)生根的最適濃度．
（1）材料用具：生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等．
（2）配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份，編號(hào)為1～5號(hào)．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將月季枝條隨機(jī)均分為5等份；
第二步：將5份枝條的基部分別浸泡在1～5號(hào)NAA溶液中：
第三步：一天后，取出枝條分別進(jìn)行扦插；
第四步：每天對(duì)扦插的枝條生根情況進(jìn)行觀察記錄．
請(qǐng)回答相關(guān)問題．
①預(yù)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)NAA的濃度為12mg•L^-1時(shí)，幾乎不生根的原因是NAA濃度過高，抑制了枝條生根．正式實(shí)驗(yàn)中配制的NAA溶液濃度應(yīng)該依次為2 mg/L、3 mg/L、4 mg/L、5 mg/L、6 mg/L．（濃度梯度差為1.0mg/L）．
②該實(shí)驗(yàn)中的自變量是NAA溶液的濃度，因變量是生根的數(shù)量，同時(shí)要嚴(yán)格控制的無關(guān)變量有每組枝條處理時(shí)間長短一致、所用植物材料的狀況相同等．
③實(shí)驗(yàn)開始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的意義是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設(shè)計(jì)不當(dāng)，盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成的人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)．
④水平放置的根，具有向重力性生長的現(xiàn)象，有人發(fā)現(xiàn)在植物根向重力性彎曲部位除了生長素的分布不同外，在近地側(cè)同時(shí)也集中了大部分的乙烯．由此說明，植物的生長發(fā)育過程是由多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．

Answer 1

分析 分析圖解：柱形圖是探究萘乙酸（NAA）促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，預(yù)實(shí)驗(yàn)可以初步確定最適濃度的范圍，并且蒸餾水的對(duì)照組可以作為對(duì)比確定該濃度范圍是促進(jìn)作用還是抑制作用．從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看出，萘乙酸濃度在4ppm左右為最適宜濃度，因此在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)置的濃度范圍應(yīng)在4ppm左右的等梯度的濃度．

解答 解：①預(yù)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)NAA的濃度為12mg•L^-1時(shí)，由于NAA濃度過高，抑制了枝條生根，所以幾乎不生根．從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看出，促進(jìn)插條生根最適萘乙酸濃度應(yīng)在4ppm左右，題中要求濃度梯度差為1.0ppm，因此正式實(shí)驗(yàn)中配制的NAA溶液濃度應(yīng)依次為2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm．
②從實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)設(shè)置看出，該實(shí)驗(yàn)中的自變量是NAA溶液的濃度，因變量是生根的數(shù)量（或長度），同時(shí)要嚴(yán)格控制無關(guān)變量，如每組枝條處理時(shí)間長短一致、所用植物材料的狀況相同等．
③實(shí)驗(yàn)開始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設(shè)計(jì)不當(dāng)，盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成的人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)．
④由題意可知，植物生長需要生長素外還有乙烯等，說明植物生長發(fā)育過程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．
故答案為：
①NAA濃度過高，抑制了枝條生根   2 mg/L、3 mg/L、4 mg/L、5 mg/L、6 mg/L
②NAA溶液的濃度    生根的數(shù)量   每組枝條處理時(shí)間長短一致、所用植物材料的狀況相同等
③為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設(shè)計(jì)不當(dāng)，盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成的人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)．
④多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)，著重考查實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量、濃度設(shè)置以及實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)，要求考生具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和分析能力，難度適中．解題關(guān)鍵是考生能夠理解預(yù)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�并能夠從預(yù)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中獲得再實(shí)驗(yàn)的濃度范圍．