15．下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（　�。�
A．斑馬在草原上成群活動(dòng)B．每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌
C．隨機(jī)分布在校園內(nèi)的桂花D．楊樹在公路旁每隔5米種植1棵

分析 組成種群的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型．種群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布．

解答 解：A、斑馬在草原上成群活動(dòng)是空間特征中的成群分布，A錯(cuò)誤；
B、每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌是指種群密度，不屬于種群空間特征，B正確；
C、隨機(jī)分布在校園內(nèi)的桂花是指空間特征中的隨機(jī)分布，C錯(cuò)誤；
D、楊樹在路旁每隔5米種植屬于空間特征中的均勻分布，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了群落的結(jié)構(gòu)特征相關(guān)內(nèi)容，考查了學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容的掌握，難度較低．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某男孩的色盲基因最不可能來自他的（　�。�
A．母親B．父親C．外祖父D．外祖母

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔子體內(nèi)有b種蛋白質(zhì)，20種氨基酸．狼捕食兔子后，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是（　�。�
A．a+b，40B．a，20C．大于a，20D．小于a，20

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．以下是”驗(yàn)證果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用”的實(shí)驗(yàn)，請回答：
（1）在實(shí)驗(yàn)步驟中，在完成“燒杯中分別加入蘋果泥、試管中分別加入果膠酶溶液、編號(hào)、分組”之后，有下列兩種操作方法：
方法一：將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合，再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6、…10．
方法二：將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥的pH分別調(diào)至4、5、6、…10，再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合．
請問哪一種方法更為科學(xué)：方法二，并說明理由：方法二的操作能夠確保酶的反應(yīng)環(huán)境從一開始便達(dá)到實(shí)驗(yàn)預(yù)設(shè)的pH（或方法一的操作會(huì)在達(dá)到預(yù)定pH之前就發(fā)生了酶的催化反應(yīng)）．
（2）該實(shí)驗(yàn)的因變量是酶的活性，則觀測指標(biāo)是蘋果汁的體積（或蘋果汁的量、果汁量）．請?jiān)诜娇騼?nèi)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄表格．（觀測指標(biāo)的單位用mL表示）見答案．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過程中，不能使用吲哚乙酸的是（　�。�
A．處理扦插的月季枝條，促進(jìn)生根
B．處理青澀的生香蕉轉(zhuǎn)變?yōu)槭煜憬?/td>
C．處理去雄的番茄花蕾育出無籽果實(shí)
D．處理切去尖端的燕麥胚芽鞘使其繼續(xù)生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究萘乙酸（NAA）促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他們又進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸促進(jìn)生根的最適濃度．
（1）材料用具：生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等．
（2）配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份，編號(hào)為1～5號(hào)．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將月季枝條隨機(jī)均分為5等份；
第二步：將5份枝條的基部分別浸泡在1～5號(hào)NAA溶液中：
第三步：一天后，取出枝條分別進(jìn)行扦插；
第四步：每天對(duì)扦插的枝條生根情況進(jìn)行觀察記錄．
請回答相關(guān)問題．
①預(yù)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)NAA的濃度為12mg•L-1時(shí)，幾乎不生根的原因是NAA濃度過高，抑制了枝條生根．正式實(shí)驗(yàn)中配制的NAA溶液濃度應(yīng)該依次為2 mg/L、3 mg/L、4 mg/L、5 mg/L、6 mg/L．（濃度梯度差為1.0mg/L）．
②該實(shí)驗(yàn)中的自變量是NAA溶液的濃度，因變量是生根的數(shù)量，同時(shí)要嚴(yán)格控制的無關(guān)變量有每組枝條處理時(shí)間長短一致、所用植物材料的狀況相同等．
③實(shí)驗(yàn)開始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的意義是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設(shè)計(jì)不當(dāng)，盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成的人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)．
④水平放置的根，具有向重力性生長的現(xiàn)象，有人發(fā)現(xiàn)在植物根向重力性彎曲部位除了生長素的分布不同外，在近地側(cè)同時(shí)也集中了大部分的乙烯．由此說明，植物的生長發(fā)育過程是由多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于使用顯微鏡觀察永久裝片的幾個(gè)步驟，正確的順序是（　�。�
①使用低倍物鏡    ②將物像移到視野中央    ③調(diào)節(jié)反光鏡視野明亮   
④使用高倍物鏡    ⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋        ⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋．
A．④③⑥②①⑤B．①③⑥②④⑤C．④③⑤②①⑥D．②①⑥④⑤③

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4．分析下表的實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明的是（　　）
步驟123
12%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL
2蒸餾水1mL酵母提取液1mL稀釋唾液1mL
337℃恒溫水浴，保溫10分鐘
4斐林試劑1mL斐林試劑1mL斐林試劑1mL
550～65℃溫水中加熱2分鐘
實(shí)驗(yàn)結(jié)果藍(lán)色磚紅色藍(lán)色
①酵母提取液含蔗糖酶    ②酶具有高效性    ③蔗糖不是還原糖    ④高溫使酶失活．
A．①②B．②④C．①③D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．“水稻殺手”福壽螺喜食水稻幼嫩部分，是我國16種危害最大的外來物種之一．
Ⅰ、某校生物小組在一塊面積為500m2的水稻田中放入200只大小不一的福壽螺，然后調(diào)查其種群密度的變化，結(jié)果如表．請回答：
表：福壽螺的種群密度變化（單位：只/100m2）
周次數(shù)量物種第1周第3周第5周第7周第9周第11周
福壽螺4052118198270268
（1）調(diào)查福壽螺種群密度的方法一般是樣方法．
（2）請?jiān)谌鐖D1坐標(biāo)圖中繪出福壽螺的種群密度變化曲線．該種群數(shù)量呈“S”型增長．
Ⅱ、我國創(chuàng)建出如圖1的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，請回答：

（3）在該食物網(wǎng)中，福壽螺與田螺的種間關(guān)系是競爭．
（4）利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱，從能量流動(dòng)的角度看，其目的是使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（5）鴨子與稻飛虱能根據(jù)對(duì)方的行為信息特征作出反應(yīng)，這說明信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用．
（6）微藻能合成大量油脂而被用于提煉“生物柴油”，被認(rèn)為是解決能源危機(jī)的理想出路之一，這體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值．與種植花生、大豆和油菜等油料作物相比，微藻培育具有占地少、生長周期短、含油量高、可工業(yè)化生產(chǎn)、光合效率高的優(yōu)點(diǎn)．

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同步練習(xí)冊答案