在胰島細胞中,參與合成并分泌胰島素的細胞器有( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、葉綠體
考點:細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:胰島素屬于分泌蛋白,分泌蛋白是在附著型核糖體上合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工轉(zhuǎn)運,并出芽形成小泡,小泡移向高爾基體,和高爾基體膜融合,高爾基體對其中的蛋白質(zhì)進行進一步的加工,再形成小泡,小泡移向細胞膜,和細胞膜融合,通過胞吐作用,將蛋白質(zhì)分泌到細胞外,整個過程需要線粒體供能.
解答: 解:通過試題分析可知:分泌胰島素的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體,B正確.
故選:B.
點評:本題考查了分泌蛋白的形成所涉及的細胞器,意在考查考生對于細胞器之間分工合作的理解和運用,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na.如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測得周圍溶液中24Na的量如圖實線所示.據(jù)圖作出下列推斷,錯誤的是(  )
A、“某藥物”的作用機理是抑制細胞呼吸
B、若將縱坐標改為“細胞內(nèi)24Na的量”,則對應(yīng)圖中虛線所示曲線(注入神經(jīng)纖維中24Na的總量為2.2)
C、神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP,24Na通過細胞膜的方式是主動轉(zhuǎn)運
D、加入“某藥物”后,溶液中24Na的量不再增加,加入ATP后,細胞中24Na的量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體)、B和b(位于x染色體)共同控制.已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示,藍花雄株(aaXBY)與其紫花雌株雜交,F(xiàn)1中的雄株全為紫花.
(1)親本紫花雌株的基因型為
 
,F(xiàn)1中的雌株表現(xiàn)型為
 
.若F1中產(chǎn)生一株藍花雄株(AaXBXbY),則產(chǎn)生它的原因是
 

(2)若該藍花雄株(aaXBY)與另一雜合紫花雌株雜交,則F1的表現(xiàn)有
 
,其中紫花雄株占
 

(3)若想培育出具有特殊觀賞價值的紅花植株,應(yīng)選擇的育種方法是
 

(4)圖中紫花的形成過程說明基因可以
 
,進而控制生物性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對植物激素的敘述中,錯誤的是( 。
A、在植物體內(nèi)含量極少
B、對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用
C、在植物體一定部位產(chǎn)生
D、各種激素在植物體內(nèi)獨立起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于孟德爾、薩頓、摩爾根研究過程的說法,正確的是( 。
A、孟德爾與薩頓的研究運用了假說演繹法
B、薩頓與摩爾根的研究均運用了類比推理法
C、三人的研究均使用了假說演繹法
D、摩爾根的研究,反過來證明了薩頓的假說

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法正確的是( 。
A、五點取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機取樣的原則
B、調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法
C、標志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的實際值
D、將M只鹿標記,在捕獲的n只鹿中有m只被標記,則該鹿群約有(M×n÷m)只

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種性別決定方式為XY型的多年生二倍體植物,其花色由兩對等位基因(A和a、B和b)控制,其中A、a位于常染色體上.請據(jù)圖回答.

(1)據(jù)圖甲可知,在減數(shù)分裂過程中,X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是
 

(2)藍花雄株的基因型是
 
,紫花植株的基因型有
 
種.
(3)若一白花雌株與一藍花雄株雜交所得F1都開紫花,則該白花雌株的基因型是
 
,F(xiàn)1相互交配產(chǎn)生的后代中,紫花雄株的比例是
 

(4)在個體水平上,要確定某一開紫花的雌性植株基因型的簡便方法是
 

(5)某藍花植株的一個側(cè)芽發(fā)育成的枝條開出了紫花(用該紫花進行組織培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)其后代植株均開紫花),則出現(xiàn)該紫花性狀的最可能原因是
 

(6)研究發(fā)現(xiàn)開紫花的植株易受蟲害,現(xiàn)有抗蟲基因,請寫出利用該基因培育出抗蟲紫花品種的基本步驟:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是(  )
A、a表示基因突變,可改變種群基因頻率
B、b表示地理隔離.新物種形成一定需要地理隔離
C、c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進化
D、d表示生殖隔離,生殖隔離是生物進化的標志

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程中ADP的含量增加的是(  )
①腎小管上皮細胞使原尿中的葡萄糖進入血液  ②紅細胞中的血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白 
③葡萄糖進入紅細胞                     ④K+進入小腸絨毛上皮細胞.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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