11.關(guān)于細胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A.赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)
B.有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要消耗能量
C.有絲分裂中期,染色體的著絲點移向細胞兩極
D.在細胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短

分析 1、細胞分裂分為分裂間期和分裂期,分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,即染色體的復(fù)制,分裂期完成染色體的均分,與分裂期相比,分裂間期持續(xù)的時間長.
2、細胞分裂的分裂期又分為前期、中期、后期和末期,前期的特點是染色體、紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁消失;中期的特點是染色體的著絲點整齊地排列在赤道板位置;后期是著絲點分裂,染色單體消失,子染色體在紡錘絲的牽引下移向兩極;末期的特點是染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn).

解答 解:A、赤道板不存在于細胞結(jié)構(gòu)中,是細胞的中部,相當于地球赤道的位置,A錯誤;
B、DNA復(fù)制過程是耗能過程,因此有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要消耗能量,B正確;
C、有絲分裂中期,染色體的著絲點排列在赤道板上,C錯誤;
D、在細胞周期中,細胞分裂間期持續(xù)的時間長,D錯誤.
故選:B.

點評 本題的知識點是細胞周期的概念,細胞有絲分裂不同時期的特點,對于細胞分裂過程中不同時期的特點的熟練識記是本題考查的重點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.用某人的胰島素基因制成的DNA探針,能與之形成雜交分子的是( 。
①該人胰島A細胞中的DNA   ②該人胰島B細胞中的mRNA
③該人胰島A細胞中的mRNA  ④該人肝細胞中的DNA.
A.①③④B.①②③C.①②④D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.研究者選取南瓜幼苗進行了無土栽培實驗,如圖為該苗的光合速率與呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關(guān)問題.
(1)從如圖分析可知,同一株南瓜幼苗在其它相同條件下,25℃時光合作用合成的有機物小于(大于、小于或等于)30℃時合成的有機物.
(2)據(jù)圖分析,光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高(填高或低),溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,應(yīng)控制的最低溫度為20℃左右.
(3)限制AC段CO2吸收速率的主要外界因素是溫度,圖中B、D點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍.
(4)假如上述實驗時在缺Mg條件下進行的,在其他條件相同的情況下,圖中A點會向右(左、右)移動.
(5)溫度在0-5℃之間,南瓜幼苗進行細胞呼吸的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖甲是人體產(chǎn)生痛覺和嗎啡等藥物止痛機理示意圖,其中P物質(zhì)與痛覺神經(jīng)遞質(zhì),內(nèi)啡肽是體內(nèi)產(chǎn)生的一類內(nèi)源性的具有類似嗎啡作用的肽類物質(zhì),嗎啡等藥物可以與阿片受體結(jié)合.圖乙是形成的動作電位示意圖.請分局所學(xué)知識分析下列問題:

(1)痛覺產(chǎn)生過程中,P物質(zhì)出細胞的方式為胞吐(或外排).作用于相應(yīng)受體,導(dǎo)致突出后膜產(chǎn)生如圖乙所示的動作電位,所測動作電位是膜內(nèi)側(cè)(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)的電位變化.P物質(zhì)受體的成分最可能是糖蛋白.P物質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能.
(2)據(jù)圖甲分析,內(nèi)啡肽最可能是抗痛覺神經(jīng)遞質(zhì)(填“痛覺神經(jīng)遞質(zhì)”或“抗痛覺神經(jīng)遞質(zhì)”).嗎啡等藥物的止痛機理是:它作用于突觸前膜,可使P物質(zhì)合成或分泌減少;若作用于突觸后膜,可能抑制鈉離子(填“鉀離子”或“鈉離子”)通道的打開而使其不能產(chǎn)生動作電位.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室,使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾.下列敘述正確的是(  )
A.葉綠體中的色素分布在基粒
B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.若在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入瓊脂這一理想的凝固劑,對這一說法不正確的是(  )
A.不被所培養(yǎng)的微生物分解利用,對所培養(yǎng)的微生物無毒害作用
B.在微生物生長溫度范圍內(nèi)保持固體狀態(tài)
C.瓊脂凝固點溫度低,利于微生物的生長
D.凝固劑在滅菌過程中不會被破壞,透明度好,凝固力強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.光敏色素在植物個體發(fā)育的過程中能促進種子的萌發(fā)、調(diào)節(jié)幼苗的生長和葉綠體的發(fā)育等.如圖為光敏色素調(diào)節(jié)相關(guān)蛋白質(zhì)合成的過程,請分析回答有關(guān)問題:

(1)圖中活性調(diào)節(jié)蛋白的作用是促進rbcS基因和cab基因的轉(zhuǎn)錄;若cab基因發(fā)生突變,則可能會影響光合作用的光反應(yīng)階段.
(2)需要氨基酸作為原料的過程是圖中序號②④.該過程的開始和終止分別與mRNA上的起始密碼和終止密碼有關(guān).
(3)由圖可知,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生在細胞核、葉綠體,葉綠體的發(fā)育受細胞核和細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)控制.
(4)葉綠體中植物吸收紅光的色素主要是葉綠素(或葉綠素a和葉綠素b).葉綠體中的DNA復(fù)制需要DNA聚合酶的催化,若要探究該酶的合成是受細胞核基因還是細胞質(zhì)基因編碼,請你寫出實驗設(shè)計思路:用藥物抑制核基因的表達,檢測葉綠體中是否有DNA聚合酶的合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答:

(1)該圖可以用來表示下列哪些生物的細胞重大生命活動?⑤⑥⑦⑧(填序號)
①噬菌體 ②酵母菌  ③乳酸菌  ④變形蟲  ⑤海帶  ⑥蚯蚓  ⑦玉米 ⑧蘑菇
(2)在A、B、C、D四項生命活動中,在人的幼年時期能夠發(fā)生的是ABC,對于人體有積極意義的是ABC.
(3)B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,細胞中的遺傳物質(zhì)未發(fā)生 (填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)改變.
(4)圖中細胞增殖的主要方式是有絲分裂.
(5)由于某種原因,正常細胞發(fā)生了D過程,其根本原因是原癌基因、抑癌基因發(fā)生突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過程中一個細胞內(nèi)部分染色體的行為變化示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)該過程進行的場所是睪丸,圖B、圖C所示的分裂時期在圖A是分別位于過程I、II.
(2)圖B所示細胞中含染色體組數(shù)為4,圖C所示細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2.
(3)若該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),一般情況下,圖B細胞移向同一極
的基因是A、a、B、b,圖C細胞移向同一極的基因是AABB或AAbb或aaBB或aabb(AB或Ab或aB或ab).

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