【題目】圖1是某植物葉肉細(xì)胞的光合作用與呼吸作用代謝過程,其中數(shù)字代表相關(guān)過程,甲、乙表示相關(guān)物質(zhì);圖2是相關(guān)實(shí)驗(yàn)的簡易裝置圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中甲表示的物質(zhì)是;吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上,對綠葉中色素進(jìn)行提取和分離,分離時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)方法是 . ⑤過程發(fā)生的具體場所是 .
(2)圖2所示的實(shí)驗(yàn)操作方法,測定的速率是 , 如果要測定實(shí)際光合速率,還需要進(jìn)行的操作是 .
(3)葉綠體是綠色植物光合作用的場所,它自身通過途徑,增大其光合作用的膜面積以提高光合效率.如果要觀察綠葉中的葉綠體,可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,選材的理由是 .
【答案】
(1)ATP和{H};紙層析法;線粒體內(nèi)膜
(2)凈光合速率;黑暗處理,測定呼吸速率
(3)增多類囊體的數(shù)量和基粒的數(shù)量;這些部位的細(xì)胞中葉綠體的數(shù)量少,體積大,便于觀察
【解析】解:(1)圖1中甲是光反應(yīng)階段產(chǎn)物,作用于暗反應(yīng)過程,甲物質(zhì)是ATP和[H];根據(jù)色素在層析液中溶解度的不同,可以用紙層析法對色素進(jìn)行分離.⑤過程是有氧呼吸的第三階段,發(fā)生的具體場所是線粒體內(nèi)膜.(2)圖2裝置中液滴的移動距離代表凈光合速率,原因在光下植物同時(shí)進(jìn)行呼吸作用和光合作用,測定的數(shù)值是光合作用和呼吸作用產(chǎn)生氧氣量的凈剩值.如果要測定實(shí)際光合速率,還需要測定呼吸速率.(3)葉綠體是綠色植物光合作用的場所,它自身通過增多類囊體的數(shù)量和基粒的數(shù)量途徑,增大其光合作用的膜面積以提高光合效率.選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞中葉綠體的數(shù)量少,體積大,便于觀察,常被選用為觀察綠葉中的葉綠體的實(shí)驗(yàn)材料.
所以答案是:(1)ATP和{H} 紙層析法 線粒體內(nèi)膜(2)凈光合速率 黑暗處理,測定呼吸速率(3)增多類囊體的數(shù)量和基粒的數(shù)量 這些部位的細(xì)胞中葉綠體的數(shù)量少,體積大,便于觀察
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識,掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成,以及對影響光合作用的內(nèi)外部因素的理解,了解光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過光飽合點(diǎn),光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】做唾液淀粉酶催化淀粉實(shí)驗(yàn)時(shí),用口含一小口清水然后將含過的清水加入淀粉溶液中,也會使淀粉消化,和用純唾液的效果一樣,這一現(xiàn)象表明
A. 酶的專一性 B. 酶的高效性 C. 酶的多樣性 D. 酶受溫度和pH的影響
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【題目】在一塊栽種紅果番茄的田地里,農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有一株番茄結(jié)的果是黃色的,這是因?yàn)樵撝攴眩ā。?/span>
A.發(fā)生基因突變 B.發(fā)生染色體畸變
C.發(fā)生基因重組 D.生長環(huán)境發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示為植物有效成分的提取裝置,據(jù)圖和所學(xué)知識回答下列問題.
(1)許多植物含有天然香料,如薄荷葉中含有薄荷油,現(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油.用圖1裝置提取薄荷油時(shí),冷凝管的作用是 . 如果要提高薄荷油品質(zhì),就需要適當(dāng)蒸餾的時(shí)間.用圖2裝置提取薄荷油時(shí),采用的溶劑是 , 原理是 .
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、、過濾、 . 其中,胡蘿卜干燥的速度和效度與破碎的程度、干燥方式有關(guān),如果有條件,可用 , 也可以用熱風(fēng)吹干.提取的胡蘿卜素可通過,法進(jìn)行鑒定,需要用對照.
(3)提取橘皮精油時(shí)(能、不能)使用圖1裝置,原因是 . 在提取橘皮精油的過程中得到的糊狀液體可通過方法除去其中的固體雜質(zhì).橘皮應(yīng)進(jìn)行處理,才不至于在提取橘皮精油時(shí)堵塞篩眼.
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【題目】如圖為某反射弧的模式圖.為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo).下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是( 。
A.不放藥物時(shí),刺激B處,觀察現(xiàn)象
B.藥物放在B處,刺激C處,觀察現(xiàn)象
C.藥物放在A處,刺激B處,觀察現(xiàn)象
D.藥物放在C處,刺激B處,觀察現(xiàn)象
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【題目】現(xiàn)有AaBb與aaBb個(gè)體雜交(符合自由組合規(guī)律),其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代中個(gè)體的比例為 ( )
A. 1/8 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2
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【題目】下表中實(shí)驗(yàn)名稱與實(shí)驗(yàn)方法不匹配的是
實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)方法 | |
A | 探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式 | 對比實(shí)驗(yàn)法 |
B | 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系 | 模擬實(shí)驗(yàn)法 |
C | 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) | 假說一演繹法 |
D | 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) | 同位素標(biāo)記法 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】核酸是生物的遺傳物質(zhì),組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有幾種
A. 5,2,8 B. 4,2,2 C. 5,2,2 D. 4,4,8
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