如圖是關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)敘述正確的是（ ）

A．每個磷酸均連接著兩個脫氧核糖

B．①表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸

C．PCR技術(shù)中，解旋酶斷裂的是②處的化學(xué)鍵

D．如果該片段中，堿基T為312個，占全部堿基的26%，則此片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是24%、288個

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯誤的是（ ）

A．相鄰的細(xì)胞之間可形成通道，信息分子通過通道進入另一細(xì)胞

B．相鄰的兩個細(xì)胞可通過接觸傳遞信息

C．激素可通過血液運輸，與靶細(xì)胞膜表面受體結(jié)合傳遞信息

D．細(xì)胞間的信息傳遞一定要通過細(xì)胞膜上的受體進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳術(shù)語的敘述中，錯誤的是（ ）

A．相對性狀是由等位基因控制的

B．雜種自交后代會出現(xiàn)純種

C．純種雜交后代是純種

D．測交可用來測定雜種基因型

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅省隴南市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是（ ）

①從基因文庫中獲取目的基因 ②利用PCR技術(shù)擴增目的基因 ③逆轉(zhuǎn)錄法 ④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成．

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅省隴南市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體細(xì)胞雜交的目的中錯誤的是（ ）

A．把兩個植物體的優(yōu)良性狀集中到雜種植株上

B．獲得雜種植株

C．克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

D．只是實現(xiàn)原生質(zhì)體的融合

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅省隴南市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目的基因整合到某作物DNA片段上后（ ）

A．改變了原DNA的堿基排列順序

B．改變了原DNA上各基因的堿基排列順序

C．改變了原DNA上各基因的復(fù)制過程

D．改變了原DNA上各基因的轉(zhuǎn)錄過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a），染色單體數(shù)（b）DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關(guān)系，此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著（ ）

A．中心粒移向兩極 B．著絲點分裂

C．細(xì)胞板形成 D．DNA分子進行復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時，用龍膽紫對其染色體進行染色，染色體能被染色的原因是（ ）

A．蛋白質(zhì)呈酸性，易與堿性染料結(jié)合

B．染色體的DNA分子中有磷酸基呈酸性易與堿性染料結(jié)合

C．DNA上的含N堿基易與堿性染料結(jié)合

D．蛋白質(zhì)分子中有氨基呈堿性易與堿性染料結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中動植物種群同化量直方圖，請據(jù)圖回答：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為圖1中的E（填字母）所固定的太陽能，F(xiàn)所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是分解者．
（2）圖1中能構(gòu)成生物群落的有B、C、D、E、F（填字母），其中由捕食關(guān)系形成的食物鏈為E→D→C→B（用字母和箭頭表示）．
（3）圖2中的丙種群相當(dāng)于圖1中的C（填字母）．
（4）若圖2中的四種生物構(gòu)成一條捕食鏈，則能量由乙到丙的傳遞效率大約為11.3%．

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