【題目】利用基因工程將Myc和Ras兩種癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)，檢測(cè)轉(zhuǎn)基因小鼠的癌癥發(fā)病率，結(jié)果如下圖所示。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，乳腺和唾液腺的癌變率較高。下列說法正確的是（ ）

A.可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)
B.兩種癌基因共同作用使細(xì)胞更易發(fā)生癌變
C.只要有Myc或Ras基因，細(xì)胞就會(huì)癌變
D.Myc和Ras基因的表達(dá)沒有組織特異性

【答案】B
【解析】解：A、將外源基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用的方法是顯微注射法，農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用方法之一，A不符合題意；
B、根據(jù)試題的分析，兩種癌基因共同作用使細(xì)胞更易發(fā)生癌變，B符合題意；
C、看圖可知：導(dǎo)入Myc和Ras初期，小鼠細(xì)胞并沒有癌變，C不符合題意；
D、根據(jù)題干“進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，乳腺和唾液腺的癌變率較高”可見Myc和Ras基因的表達(dá)有組織特異性，D不符合題意。
所以答案是：B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解癌變的機(jī)理的相關(guān)知識(shí)，掌握內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因突變；外因：致癌因子，包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、有機(jī)化合物、病毒致癌因子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞（A圖）和一個(gè)植物細(xì)胞（B圖）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖

（1）圖A中具有單層膜的細(xì)胞器是___________和___________。（填細(xì)胞器名稱）

（2）圖A中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)[ ]________和[ ]__________。（中括號(hào)中填標(biāo)號(hào)）

（3）圖A細(xì)胞中有而圖B細(xì)胞中沒有的細(xì)胞器是[ ]_________,功能是___________。

（4）蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是___________,合成肽鏈時(shí)形成的化學(xué)鍵是_________（填寫化學(xué)鍵名稱）。

（5）_________是動(dòng)植物細(xì)胞都有而功能不同的細(xì)胞器,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)負(fù)責(zé)_________的加工，在植物細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞分裂時(shí)_________的形成有關(guān)。

（6）若圖B為西瓜果肉細(xì)胞，不應(yīng)該有的細(xì)胞器[ ]__________，其色素主要存在于[ ]__________中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于人類的某種單基因遺傳病，在被調(diào)查的若干家庭中的父母和子女發(fā)病情況有表中幾種情況。據(jù)此分析，該病的遺傳方式是

類別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

母親

+

-

+

-

父親

+

+

-

-

女兒

+

-

+

-

兒子

+

+

-

+

注：表中“+”為患者，“-”為正常表現(xiàn)者

A. 伴X染色體顯性遺傳病

B. 伴X染色體隱性遺傳病

C. 常染色體顯性遺傳病

D. 常染色體隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場(chǎng)所，據(jù)圖回答

（1）科學(xué)家依據(jù)____________________________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。以上4個(gè)圖中屬于真核細(xì)胞的是__________________（填字母）。能進(jìn)行光合作用的是____________（填字母），其中D細(xì)胞內(nèi)含有_______和_______,因而是營(yíng)自養(yǎng)生活的生物。

（2）C細(xì)胞的DNA主要以________的形式存在，本質(zhì)上是____________，A細(xì)胞的DNA主要存在于_________。

（3）A、B、C、D圖中的細(xì)胞形態(tài)各不相同，說明細(xì)胞具有____________；但四種細(xì)胞又具有相似的相似之處為_________(至少兩處)，說明細(xì)胞又具有___________性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核生物基因的敘述，不正確的是（）
A.攜帶遺傳信息
B.能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA
C.每三個(gè)相鄰的堿基組成一個(gè)反密碼子
D.可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)沒有放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌（擬核DNA呈環(huán)狀，共含由m個(gè)堿基，其中有a個(gè)胸腺嘧啶）放在含有32P-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間，檢測(cè)到如右圖Ⅰ、Ⅱ兩種類型的DNA（虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)與分析，正確的是（ ）

A.DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ類型，比例為1:3
B.DNA復(fù)制后分配到兩個(gè)子細(xì)胞時(shí)，其上基因遵循分離定律
C.復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是（2n-1）（m -a）/2
D.復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+l-2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因表達(dá)的過程，①②③④表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，甲、乙表示過程，下列正確的是（ ）

A.②③④表示三種不同的RNA分子，含有密碼子的是②
B.甲、乙兩過程中，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的只有乙
C.據(jù)乙過程分析，圖中翻譯的方向是從左往右
D.有絲分裂的分裂期能發(fā)生的過程是甲和乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變、染色體變異常會(huì)導(dǎo)致不同類型的人類遺傳病，分析、研究人類遺傳病對(duì)于人類遺傳病防治起著重要作用．已知抗維生素D佝僂病為伴X顯性遺傳病，血友�。ㄈ狈δ蜃樱榘閄隱性遺傳病．下列說法中正確的是（　�。�
A.一對(duì)患有抗維生素D佝僂病的夫婦，所生的女兒不一定患病
B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是血紅蛋白中一個(gè)氨基酸被替換
C.某家庭中母親患血友病，父親正常，生了一個(gè)凝血正常且性染色體為XXY的孩子，則其形成原因可能是卵細(xì)胞異常
D.人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%，一對(duì)夫婦中妻子患病，丈夫正常，則所生子女不患該病的概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干生理狀況基本相同，長(zhǎng)度為4cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水（對(duì)照組）和濃度相同的三種溶液中（實(shí)驗(yàn)組），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)為1、2、3組．測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度，結(jié)果如下圖．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A.實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
B.對(duì)照組中水分子在前15min進(jìn)入了細(xì)胞，15min之后不再進(jìn)入
C.1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3﹣都進(jìn)入了細(xì)胞，但進(jìn)入的方式不同
D.3組中，如果一直增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條就會(huì)一直縮短

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同步練習(xí)冊(cè)答案