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科目:高中生物 來源: 題型:
A、盡量不使棉鈴蟲向適應(yīng)抗蟲棉這一自然選擇方向進(jìn)化 |
B、減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速率 |
C、維持棉田物種多樣性 |
D、弱化抗蟲棉作為環(huán)境因素的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、害蟲對(duì)殺蟲劑進(jìn)行了定向選擇 |
B、殺蟲劑的使用導(dǎo)致了害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異 |
C、殺蟲劑對(duì)害蟲的變異進(jìn)行了定向選擇 |
D、害蟲對(duì)殺蟲劑產(chǎn)生了隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若M表示基因多樣性,a~b表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b |
B、若M表示種群的個(gè)體數(shù),a~b表示生活在同一地域同種生物不同的種群,則a、b、c、d在該地域分布包括垂直分布和水平分布 |
C、若M表示生物所含的能量,則森林生態(tài)系統(tǒng)的a~d四個(gè)種群中,a所處的營養(yǎng)級(jí)最低 |
D、若M表示種群密度,則a~d四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群 |
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