【題目】科研人員用模型構(gòu)建的方法研究某個種群數(shù)量的變化時，繪制出圖，圖中的=某一年種群數(shù)量/一年前種群數(shù)量。下列有關說法正確的是

A. 2008年2015年，種群數(shù)量先不變，然后增大，最后減少

B. 2008年2015年，該種群數(shù)量在2015年后期達到最大值

C. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，不能確定相應環(huán)境對這個種群的最大容納量

D. 該圖直觀地反應出種群數(shù)量的增長趨勢，是一種概念模型

【答案】C

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學生對種群數(shù)量變化的相關知識的理解和掌握情況。

已知λ＝某一年種群數(shù)量/一年前種群數(shù)量，在2008年2015年，λ值的變化為＝1、＞1、＝1，說明種群數(shù)量先不變，然后增大，最后在2015年時達到最大值，A、B錯誤；由于缺少2015年以后的λ值，因此根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，不能確定相應環(huán)境對這個種群的最大容納量，C正確；該圖直觀地反應出種群數(shù)量的增長趨勢，是一種數(shù)學模型，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝸牛的有條紋（A）對無條紋（a）為顯性。在一個蝸牛自然種群內(nèi)，無條紋個體占20%，有條紋個體中雜合子占1/2，若人工抽離無條紋個體，讓其他蝸牛間自由交配，子一代中A基因和Aa基因型的頻率分別是（ ）

A. 81．25%，37．5% B. 75%，37．5%

C. 81．25%，25% D. 75%，25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程的設計程序中正確的一組是（ ）

①合成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)②基因的脫氧核苷酸序列 ③mRNA ④蛋白質(zhì)預期功能 ⑤推測氨基酸序列 ⑥蛋白質(zhì)的預期結(jié)構(gòu)

A. ⑥→②→③→④→⑤→①B. ⑤→④→③→⑥→①→②

C. ④→⑥→⑤→②→③→①D. ②→③→⑤→①→⑥→④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗，結(jié)果如下表所示。

請回答問題：

(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實驗結(jié)果可判斷鴨蛋殼的________色是顯性性狀。

(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出________________________現(xiàn)象。

(3)第5組實驗結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近________，該雜交稱為________，用于檢驗________________________________________。

(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋，說明雙親中的________鴨群中混有雜合子。

(5)運用統(tǒng)計學方法對上述遺傳現(xiàn)象進行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的________定律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以綿羊紅細胞刺激小鼠脾臟B淋巴細胞，再將后者與小鼠骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞克隆群，由此篩選出的單克隆雜交瘤細胞所產(chǎn)生的抗體

A. 能識別綿羊整個紅細胞

B. 只識別綿羊紅細胞表面的特定分子

C. 能識別綿羊所有體細胞

D. 只識別綿羊所有體細胞表面的特定分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖代表的是在-2003800m的海拔高度內(nèi)，高山A、森林B、海洋C 的植物分布狀況，下列說法錯誤的是

A. 高山A處不同高度的山坡上分布著不同的植物屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

B. 森林B中的動物也有分層現(xiàn)象，其原因是森林中植物的分層

C. 海洋C中的藻類出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，主要影響因素是光照

D. 高山A、森林B、海洋C所對應的群落均有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者。下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流 入b處發(fā)生的一系列變化的示意圖，下列說法錯誤的是

A. 圖中b的糞便中流向分解者的能量不屬 于b

B. 參與丁過程的主要是真菌和細菌

C. 當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，b的種群數(shù)量一般處于K/2值

D. 圖中d的能量不全部來自b生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于基因工程的運載體（�。�

A. 細菌B. 質(zhì)粒C. 動物病毒D. 植物病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是細胞代謝的場所。據(jù)下圖回答：

（1）原核細胞和真核細胞的最主要區(qū)別是有無__________________。

（2）圖中屬于原核細胞的是__________，它們都有一個環(huán)狀的DNA分子，存在于_________中。除圖所示，原核生物還有哪兩大類？___________

（3）圖中一定能進行光合作用的是____________（填代號）�？赡苓M行光合作用的是____________。藍藻能進行光合作用的原因是其含有_______________，因而它是一類營________生活的生物。

（4）衣藻、顫藻、念珠藻中屬于藍藻的是__________________。

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