2．下列有關ATP的敘述，錯誤的是（　�。�
A．ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P
B．活細胞內(nèi)時刻進行著ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
C．合成ATP所需的能量只來自于化學能
D．ATP中遠離A的高能磷酸鍵易斷裂

分析 ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，ATP在細胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成．人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽堋⒒瘜W能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用．

解答 解：A、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-T～P～P，A正確；
B、細胞內(nèi)ATP的含量很少，但ADP與ATP相互轉(zhuǎn)化是時刻進行的，B正確；
C、合成ATP的能量可來自于光合作用和呼吸作用，故可以來自光能，也可以來自化學能，C錯誤；
D、ATP中遠離A的高能磷酸鍵易斷裂，也容易形成，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，解答本題的關鍵是掌握ATP在體內(nèi)的含量不高，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖．若在B、E兩點的細胞膜表面安放電極，中間接電表，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　　）
A．刺激D點時將會使電表的指針發(fā)生兩次擺動
B．C處發(fā)生的信號變化是化學信號→電信號→化學信號
C．若C處缺乏遞質(zhì)受體，則D處將無法得到從C傳來的信息
D．刺激D點時相應部位神經(jīng)沖動的傳導方向是B←D→E

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關系．丙圖表示光合作用與細胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關系．

（1）根據(jù)甲圖可知，在溫度為10℃，光照強度大于L1千勒克斯時，光合速率不再增加，此時限制因素是溫度．當溫度為30℃，光照強度小于L3千勒克斯時，光合速率的限制因素是光照強度．
（2）根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標上標出光照強度為L2千勒克斯，溫度分別為10℃、20℃和30℃時的光合速率．
（3）根據(jù)丙圖回答下列問題．
①各種生物體（病毒除外）都能進行的過程是3．（填圖中序號）
②對于植物，圖中1和5過程進行的場所分別是葉綠體內(nèi)囊體的薄膜上、線粒體的內(nèi)膜上．
③能產(chǎn)生ATP的過程有1、3、4、5，能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．下列與下丘腦作用有關的是（　�。�
A．對體溫的相對穩(wěn)定具有調(diào)節(jié)作用
B．能感受血漿滲透壓的變化，形成口渴的感覺
C．對血糖濃度相對穩(wěn)定具有調(diào)節(jié)作用
D．對垂體激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．利用顯微鏡觀察時，要把視野里的標本從圖1轉(zhuǎn)為圖2，正確的操作步驟是（　�。�
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋　
②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋　
③調(diào)節(jié)光圈　
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器　
⑤移動裝片．
A．①→②→③→④B．③→①→②→⑤C．⑤→④→③→②D．④→⑤→①→②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關“葉綠體中色素的提取和分離”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．提取葉綠體中的色素時，加入二氧化硅可防止色素被破壞
B．將研磨液迅速倒入放有濾紙的漏斗中進行過濾，將濾液收集到試管中
C．畫濾液細線時，應連續(xù)迅速地重復畫2～3次
D．四種色素中，擴散速度最快的是胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某高等生物組織示意圖，其細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是（　　）
A．淀粉和RNAB．淀粉和DNAC．糖原和RNAD．糖原和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關生物實驗的說法正確的是（　�。�
A．探究低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目變化的實驗中，用卡諾氏液可將染色體染色
B．調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率一定要注意選擇由一個基因控制、發(fā)病率高的遺傳病
C．低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目變化的實驗中解離液成分為酒精
D．觀察低溫誘導染色體數(shù)目變化時，最好選擇均處于分裂中期的正常細胞和變異細胞進行觀察比較

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關于孟德爾雜交實驗成功的原因分析不正確的是（　�。�
A．正確的選用實驗材料，保證親本都是純種
B．首先只針對一對相對性狀進行分析，然后再對兩對、多對相對性狀進行分析
C．運用統(tǒng)計學方法對實驗結(jié)果進行分析
D．采用類比推理的實驗方法

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