分析 單克隆抗體制備的過(guò)程:對(duì)小動(dòng)物注射抗原,從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體.
解答 解:(1)病毒是營(yíng)寄生生活的,所以在體外必須用活細(xì)胞來(lái)培養(yǎng).
(2)在制備單克隆抗體的過(guò)程中,應(yīng)用的動(dòng)物細(xì)胞工程的是動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).
(3)①圖中A過(guò)程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是已免疫的B(或漿)細(xì)胞,該細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體,從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前,應(yīng)給小鼠注射特定的物質(zhì)是抗原.
②圖中B過(guò)程是細(xì)胞融合,該過(guò)程需要用滅活的病毒、聚乙二醇或電激等誘導(dǎo).
③單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可大量制備等優(yōu)點(diǎn).
故答案為:
(1)活細(xì)胞
(2)動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
(3)①B(或漿)細(xì)胞 抗體 抗原
②病毒
③特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可大量制備
點(diǎn)評(píng) 本題以單克隆抗體的制備圖解為載體,考查了多項(xiàng)生物工程技術(shù),具有一定的綜合性.考生要識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞融合的方法;識(shí)記單克隆抗體制備的步驟;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件和特點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被吞噬細(xì)胞特異性識(shí)別 | |
B. | 刺激B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞與該病毒結(jié)合 | |
C. | 刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合 | |
D. | 與特定的抗體結(jié)合后失去致病能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
細(xì)胞類(lèi)型 | 增殖代數(shù) | 端粒酶活性 |
正常體細(xì)胞 | 50~60 | 無(wú) |
癌細(xì)胞 | 無(wú)限 | 有 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)染色體組就是一個(gè)物種配子中的全部染色體 | |
B. | 二倍體生物配子中的全部染色體就是一個(gè)染色體組 | |
C. | 一個(gè)染色體組中的染色體也可能有同源染色體 | |
D. | 單倍體生物均只含一個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列 | |
B. | 圖中各個(gè)基因?qū)π誀畹目刂,還要受到其他基因和環(huán)境的共同影響 | |
C. | 如果含紅寶石眼基因的片段缺失,則說(shuō)明發(fā)生了基因突變 | |
D. | 基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換,不一定會(huì)引起生物性狀的改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血液中缺少Ca2+ | B. | 血液中Ca2+含量過(guò)高 | ||
C. | 前者血Ca2+過(guò)高,后者血Ca2+過(guò)低 | D. | 前者血Ca2+過(guò)低,后者血Ca2+過(guò)高 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•上饒校級(jí)期末)在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變某條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是( )
A.停止光照 B.停止光照并降低CO2濃度
C.升高CO2濃度 D.增加光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•河南一模)“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專(zhuān)家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài).如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系.結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是( )
A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸
B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中
D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力
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