【題目】基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題,但不必?fù)?dān)心()
A.二倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚的雜交,進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰


B.運(yùn)載體的標(biāo)記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物


C.目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性


D.目的基因通過花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),從而可能打破生態(tài)平衡

【答案】A
【解析】二倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚的雜交,不會(huì)導(dǎo)致自然種群被淘汰,不必?fù)?dān)心,故選A。本題主要考查綠色食品的生產(chǎn),意在能理解基因工程的安全問題,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某反射弧示意圖;圖乙表示興奮在丁、戊兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞的過程,H表示物質(zhì);圖丙表示圖甲中②點(diǎn)在受到適宜刺激后動(dòng)作電位的產(chǎn)生和恢復(fù)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中,電流刺激E,可觀察到A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng):若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維,A有反應(yīng)而E無反應(yīng)。由此表明E為反射弧中的__________________結(jié)構(gòu)。

(2)圖乙中,若F、G之間距離等于G、I之間距離,刺激G處,電流表①與電流表③相比,電流表______(填“①/③”)的反應(yīng)滯后,原因是____________________________。若刺激I處,電流表②偏轉(zhuǎn)的次數(shù)為__________次。

(3)圖乙中H為_____________,會(huì)通過______________信號(hào)的轉(zhuǎn)化引起戊神經(jīng)元興奮。

(4)據(jù)圖丙分析,以下敘述錯(cuò)誤的是___________(多選)。

A.b時(shí)刻N(yùn)a+通道大量開放,膜外Na+大量涌入膜內(nèi)

B.a(chǎn)—c段形成有關(guān)離子的跨膜運(yùn)輸不需要消耗ATP。

C.若神經(jīng)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境中Na+數(shù)量減少,c點(diǎn)將上升,靜息電位不變

D.c時(shí)刻膜兩側(cè)的電位為外正內(nèi)負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.

(1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,則為細(xì)胞.
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[]
(3)結(jié)構(gòu)5為
(4)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[]
(5)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[]
(6)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為不符合綠色消費(fèi)的是()
A.習(xí)慣于把還可以書寫的只收集起來,以便重新利用。
B.在洗衣服時(shí),基本上使用肥皂或無磷洗衣粉。
C.較多使用普通電池,較少使用可充電電池。
D.即使某些野生動(dòng)物現(xiàn)在能夠人工飼養(yǎng)了,自己也不吃這些野生動(dòng)物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng),與對(duì)照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是

A光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

B光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

C反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)遷都降低降低

D光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種病的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律

A單基因遺傳病 B多基因遺傳病

C染色體異常遺傳病 D傳染病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氨基丁酸(GABA)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機(jī)理如下圖所示。下列對(duì)此判斷錯(cuò)誤的是( )

A.當(dāng)興奮到達(dá)突觸小體時(shí),突觸前膜釋放GABA,該過程體現(xiàn)了突觸前膜的流動(dòng)性

B.突觸前膜釋放GABA的過程說明,某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐方式分泌出細(xì)胞

CGABA受體實(shí)際上也是橫跨突觸后膜的Cl通道,能與GABA特異性結(jié)合

DGABA與受體結(jié)合后,會(huì)導(dǎo)致Cl內(nèi)流,進(jìn)而導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某病的發(fā)病原理結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法不正確的是

A該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

B激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加

C圖中所示抗體和激素B對(duì)甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同

D使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)實(shí)施退耕還林后經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展成了森林。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)施退耕還林后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量

B. 實(shí)施退耕還林前的農(nóng)田群落中不存在垂直結(jié)構(gòu),只存在水平結(jié)構(gòu)

C. 在演替過程中,森林階段利用陽光等資源的能力高于灌木階段

D. 群落演替到相對(duì)穩(wěn)定階段后,群落內(nèi)的物種組成仍會(huì)發(fā)生變化

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