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2016年6月,英國科學家揭示了腸道菌群引發(fā)肥胖的機理,又向肥胖癥的治療邁進了一步。如圖為肥胖癥發(fā)生機理的部分示意圖(“+”表示增強),請冋答下列相關問題:

(1)由圖可知,腸道中微生物產生的乙酸增多,會引起副交感神經興奮,副交感神經細胞會分泌_________作用于胃黏膜分泌細胞,促進胃饑餓素的產生,胃饑餓素的產生可促進營養(yǎng)物質的攝入,又會使微生物產生乙酸的量增加。胃饑餓素產生的調節(jié)方式屬于神經調節(jié),感受器位于________內,效應器是___________。

(2)胃饑餓素的分泌還可使下丘腦的攝食中樞興奮,動物食欲增強.攝食量增加,同時還可使下丘腦分泌的__________________激素減少,使甲狀腺激素分泌減少,降低細胞內物質氧化分解,從而引起肥胖。

(3)副交感神經興奮會________(填“促進”或“抑制”)胰島素的產生,從而引起血糖含量_______,進入脂肪細胞內的葡萄糖可________,進一步導致肥胖,該調節(jié)屬于____________調節(jié)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學期教學質量檢測聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種動物的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,具體控制關系如圖。相關敘述正確的是

A. A基因正常表達時,以任一鏈為模板轉錄和翻譯產生酶A

B. B基因上可結合多個核糖體,以提高酶B的合成效率

C. 該動物群體中無色眼的基因型只有1種,猩紅色眼對應的基因型有4種

D. 若一對無色眼親本所形成的受精卵中基因a或b發(fā)生突變,發(fā)育成的子代為深紅色眼

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建省龍巖市一級達標校高二上學期期末教學質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于基因的敘述中,錯誤的是

A. 同一個體的不同細胞之間基因相同

B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

D. 基因中的脫氧核苷酸共有四種

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建省龍巖市一級達標校高二上學期期末教學質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能

B. 食物鏈各營養(yǎng)級中10%-20%的能量會被分解者利用

C. 無機環(huán)境中的物質可以通過多種途徑被生物群落反復利用

D. 富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍藻水華的現(xiàn)象,可以說明能量流動的特點

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建省龍巖市一級達標校高二上學期期末教學質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于調查種群密度的敘述,不合理的是

A. 蚜蟲的種群密度可用樣方法來調查

B. 樣方法中取樣的關鍵是要做到隨機取樣

C. 宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調査的對象

D. 宜采用標志重捕法調查活動能力強的高等動物的種群密度

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三下學期第一次模擬理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對表現(xiàn)型及染色體組成均正常的夫婦(他們的父母表現(xiàn)型及染色體組成均正常),生育了一個染色體組成為44+XXY的患色盲的孩子,該色盲為X染色體的隱性遺傳病,若不考慮基因突變,下列敘述錯誤的是

A. 這對夫婦中的妻子是該色盲基因攜帶者

B. 患病孩子的變異屬于染色體結構變異

C. 患病孩子的色盲基因來自祖輩的外祖母而不是外祖父

D. 患病孩子染色體數(shù)目異常的原因與其母親有關,而與其父親無關

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科目:高中生物 來源:2017屆《超級全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某研究性學習小組采用盆栽實驗,探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜,對照組土壤水分條件保持適宜,實驗結果如下圖所示。請回答:

(1)葉綠素存在于植物葉片細胞葉綠體的___________,進行葉綠素含量的測定時,將綠葉烘干剪碎后,放入研缽,加入_____________和95%的乙醇,研磨成勻漿,過濾后獲得濾液,進行含量測定。

(2)葉綠素吸收紅光和藍紫光而幾乎不吸收_______,并在酶的催化作用下將水裂解為_________,其中_________將NADP+還原為NADPH。

(3)若在實驗過程中,突然將對照組的光照撤離,初始階段,葉綠體內的三碳酸含量將__________。

(4)實驗者在第6天,給實驗組補水,發(fā)現(xiàn)其光合速率無法提高到對照組相等的強度,原因是___________。

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科目:高中生物 來源:2017屆《超級全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學設計了“探究2,4-D對黃豆芽生根的作用的實驗”,其實驗結果如下表所示。下列敘述錯誤的是

觀察項目

組別

1(清水)

2

(2.5×10-7g/L)

3

(2.5×10—5g/L)

4

(2.5×10—3g/L)

處理前胚軸的平均長度(cm)

3.27

3.16

3.40

3.20

處理5天后胚軸的平均長度(cm)

3.96

4.52

5.11

4.15

A. 實驗的自變量是不同濃度的2,4-D

B. 實驗的觀察指標是胚軸伸長量

C. 2,4-D對黃豆芽生根的作用是低濃度促進,高濃度抑制

D. 每組設置重復實驗求胚軸平均長度的目的是減小偶然性,降低隨機誤差

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省廣州市高二(實驗班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某班學生選取了江蘇一水體中的4種生物:柵藻(單細胞綠藻),水綿(多細胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時開展平行實驗,進行有關光合作用的研究。請分析回答下列問題。

(1)這4種生物中,含有葉綠體的有____________

(2)A組的實驗結果如上圖所示。椐圖推測,一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是________;夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是____________________。

(3)B組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細對比發(fā)現(xiàn),兩組實驗條件的唯一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內完成,水中也不缺乏各種營養(yǎng),造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是_______________。

(4)在富營養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡。這種情形下,導致水體缺氧的主要原因有___________________和 ____________________________ 。

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