11．科學(xué)家利用從病原微生物中分離的一段表達抗原的基因制成核酸（DNA）疫苗，用來預(yù)防傳染病，并起到顯著效果．下列關(guān)于核酸疫苗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．核酸疫苗導(dǎo)人人體需要選用適當?shù)倪\載體
B．導(dǎo)人人體的核酸疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體
C．接種核酸疫苗只能預(yù)防特定的微生物感染
D．核酸疫苗接種后能引起人體產(chǎn)生記憶細胞

分析 免疫預(yù)防是指患病前的預(yù)防，即把疫苗接種到人體內(nèi)，使人產(chǎn)生對傳染病的抵抗能力，增強了人的免疫力．通過預(yù)防接種，使機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞（主要是得到記憶細胞），人們能夠積極地預(yù)防多種傳染病，但不能預(yù)防所有傳染�。呙缡侵笧榱祟A(yù)防、控制傳染病的發(fā)生、流行，用于人體預(yù)防接種的疫苗類預(yù)防性生物制品．預(yù)防接種用的生物制品包括疫苗、菌苗和類毒素．其中，由細菌制成的為菌苗；由病毒、立克次體、螺旋體制成的為疫苗，有時也統(tǒng)稱為疫苗．

解答 解：A、核酸疫苗是從病原微生物中分離的一段表達抗原的基因制成的，將基因?qū)雮�體，需要選擇合適的運載體，A正確；
B、導(dǎo)人人體的核酸疫苗在體內(nèi)可以合成抗原蛋白，由抗原蛋白刺激機體產(chǎn)生記憶細胞和效應(yīng)B細胞，并由效應(yīng)B細胞分泌抗體，B錯誤；
C、該抗體只能針對提供抗原基因的一種病原微生物，C正確；
D、核酸疫苗接種后能引起人體產(chǎn)生記憶細胞，D正確．
故選：B．

點評 本題主要考查免疫預(yù)防和基因工程的相關(guān)知識，意在強化學(xué)生對所學(xué)知識的識記、理解與運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜昌校級月考）在適宜的溫度、光照條件下，在同時盛有水生動物和植物的養(yǎng)魚缸中，當處于下列哪一種情況時，整個魚缸的物質(zhì)代謝恰好處于相對平衡（ ）

A．動物的呼吸作用等于植物的光合作用強度

B．動物呼吸作用吸收的氧氣等于植物的光合作用釋放的氧氣

C．動物、植物和微生物的CO2輸出量等于植物光合作用CO2的吸收量

D．動物CO2的輸出量等于植物CO2的輸出量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式：
（1）圖示育種方式涉及到的生物工程技術(shù)有、基因工程、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體細胞雜交技術(shù)．
（2）②、③過程分別稱為脫分化、再分化．
（3）⑤過程中常用的載體是質(zhì)粒，形成的結(jié)構(gòu)A是基因表達載體．⑥過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（4）上述育種方式與傳統(tǒng)雜交育種方式相比，突出的優(yōu)點是打破生殖隔離、實現(xiàn)遺傳物質(zhì)的定向改變、克服了遠源雜交不親和的障礙（和周期短）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．科學(xué)家運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因DXT轉(zhuǎn)移到大白菜細胞中，培育出抗蟲效果很好的優(yōu)質(zhì)大白菜，減少了農(nóng)藥的使用量，減輕了農(nóng)藥對環(huán)境的污染．下列說法正確的是（　�。�
A．DXT基因的編碼區(qū)由內(nèi)含子和外顯子組成
B．DXT基因在大白菜細胞中沒有表達
C．該技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶
D．限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在轉(zhuǎn)基因工程中，需要運載體來運輸基因．下列對基因運載體的描述中，不正確的是（　�。�
A．不能夠自我復(fù)制
B．具有多個限制性酶切點，能與外源基因連接
C．具有某些標記基因，便于進行篩選
D．最常用的運載體是質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中，不正確的有幾項（　�。�
①基因工程的目的基因是指編碼蛋白質(zhì)的基因
②基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體
③通過cDNA文庫獲得的目的基因有啟動子，但沒有內(nèi)含子
④基因工程的優(yōu)勢是可定向地改造生物遺傳性狀
⑤消費者對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應(yīng)該有選擇權(quán)
⑥基因工程中產(chǎn)生的可遺傳變異屬于染色體變異．
A．1項B．2項C．3項D．4項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．糖原貯積病是由于遺傳性糖代謝障礙，致使糖原在組織內(nèi)過多沉積而引起的疾病，臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀．圖1為人體糖代謝的部分途徑．請分析回答：
（1）據(jù)圖1可知，抑制葡萄糖激酶不僅制約糖原的合成，還會制約體內(nèi)細胞的有氧和無氧呼吸，使產(chǎn)能減少；細胞呼吸的啟動需要ATP供能．
（2）Ⅰ型糖原貯積病是6-磷酸葡萄糖酶基因（E）突變所致．血糖濃度低時，正常人體分泌胰高血糖素（激素）增加，使血糖濃度恢復(fù)到正常水平；給Ⅰ型糖原貯積病患者注射該激素不能（能，不能）使血糖濃度恢復(fù)到正常水平．
（3）Ⅰ型糖原貯積病是一種常染色體隱性遺傳病，圖2為某家族此病遺傳情況家系圖，在正常人中，雜合子概率為$\frac{1}{150}$．若Ⅱ-3與表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后生育一個孩子，則患病概率約為$\frac{1}{900}$．
（4）某新型糖原貯積病是由磷酸酶基因（D）突變引起．經(jīng)過家系調(diào)查繪出的家系遺傳圖與圖2一致．研究者合成了兩種探針，能分別與正�；蚝屯蛔兓蛳鄳�(yīng)的DNA序列互補．此探針在一定的雜交和洗脫條件下，只要有一個堿基不匹配，就不能形成穩(wěn)定的雜交鏈而被洗脫．利用探針對該新型糖原貯積病家系進行檢測，過程和結(jié)果如圖3所示．

①體外擴增DNA時，解鏈的方法是高溫加熱．
②結(jié)合圖2和圖3分析：該新型糖原貯積病的遺傳方式為X染色體隱性遺傳病，做出些判斷依據(jù)的是該家系中Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅱ-5個體DNA雜交檢測的結(jié)果，其中Ⅰ-1個體的基因型是XDXd．
③假如Ⅲ-1和男性患者結(jié)婚，生育的孩子患新型糖原貯積病的概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列所述細胞生命活動過程，不可能發(fā)生的是（　　）
A．甘油、乙二醇通過自有擴散的方式進入細胞
B．被溶酶體分解后的某些產(chǎn)物細胞可再利用
C．細胞中的酶催化作用發(fā)揮后會被及時降解
D．活細胞中ATP、ADP的相互轉(zhuǎn)化不會休止

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是利用單克隆抗體技術(shù)制備三聚氰胺特異性抗體的過程，請據(jù)圖回答：

（1）單克隆抗體的制備過程中要用到動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合技術(shù)．
（2）由于三聚氰胺分子量過小，不足以激活高等動物的免疫系統(tǒng)，因此在制備抗體前必須對其進行①過程，下列物質(zhì)中不適合作“擴容”抗原分子的是D
A．蛋白質(zhì)   B．多糖   C．磷脂   D．核苷酸
（3）②過程會使小鼠產(chǎn)生能分泌相應(yīng)抗體的B淋巴細胞，此過程屬于特異性免疫中的體液免疫．
（4）單克隆抗體的制備所基于的免疫學(xué)基本原理是每一個B淋巴細胞只分泌一種特異性抗體．
（5）③過程動物細胞特有的促融方法是用滅活的病毒，④過程用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選，會使未融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞死亡；選出的雜交瘤細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，才能獲得產(chǎn)三聚氰胺抗體的雜交瘤細胞株．
（6）制備的三聚氰胺單克隆抗體可用于檢測乳制品中存在的微量三聚氰胺，說明三聚氰胺單克隆抗體具有靈敏度高（或“靈敏度高、特異性強”）特征．

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