A、2、2 | B、4、2 |
C、2、8 | D、4、8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a和b | B、a和d |
C、d和c | D、b和c |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、初次接種麻疹病毒活疫苗后,刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體 |
B、自體干細(xì)胞移植通常不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng) |
C、HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞,導(dǎo)致免疫能力幾乎全部喪失 |
D、當(dāng)人體感染H7N9病毒時(shí),機(jī)體依靠細(xì)胞免疫就能徹底消滅病原體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、免疫活動(dòng)既可以由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),也可以通過(guò)有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié) |
B、當(dāng)興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負(fù)變正 |
C、若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞,則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子 |
D、體液免疫時(shí),通過(guò)細(xì)胞間的直接接觸裂解靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、根冠細(xì)胞 |
B、精子細(xì)胞 |
C、皮膚角質(zhì)層細(xì)胞 |
D、莖的形成層細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、獵豹的存在促進(jìn)斑馬種群的發(fā)展 |
B、獵豹與斑馬在生存斗爭(zhēng)中共同進(jìn)化 |
C、獵豹與斑馬在進(jìn)化過(guò)程中基因庫(kù)保持不變 |
D、斑馬動(dòng)作敏捷且耐力持久是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、除病毒外、生物體都有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu) |
B、除病毒外,生物體都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
C、噬菌體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu) |
D、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位 |
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