16．人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于編碼血紅蛋白的基因異常引起的，這說明了（　�。�
A．基因通過控制酶的合成控制代謝過程進而控制生物的性狀
B．基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
C．基因與環(huán)境相互作用共同調(diào)控生物的性狀
D．基因和性狀間不是簡單的線性關(guān)系

分析 人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因：

解答 解：基因突變是指DNA中堿基對的增添、缺失或替換，從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變．基因突變的典型實例是鐮刀型細(xì)胞貧血癥，因此鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變（堿基對的改變），直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常，說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀．
故選：B．

點評 本題考查基因突變、基因與性狀之間關(guān)系的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示是動物不同細(xì)胞分裂階段的圖象，請據(jù)圖回答：
（1）圖象中表示動物的體細(xì)胞的有ADH，表示初級精母細(xì)胞的有BCG，表示次級精母細(xì)胞的有EFIJ；
（2）圖A中的細(xì)胞有4條染色體，0條染色單體，4個DNA分子；
（3）圖B中有2個四分體，該圖與圖A、圖C若表示同一細(xì)胞的不同分裂時期，則三圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是ABC；
（4）以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn)，具有圖B表示的那種細(xì)胞的動物，其減數(shù)分裂能生成4種類型的精子（或卵細(xì)胞）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•益陽期末）如圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元．現(xiàn)于箭頭處施加一強刺激，則能測到膜內(nèi)外電位變化的位置是（ ）

A．a(chǎn)和b處

B．a(chǎn)、b和c處

C．b、c、d和e處

D．a(chǎn)、b、c、d和e處

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖表示小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息流動的部分過程．請據(jù)圖回答：
（1）在小鼠細(xì)胞中圖甲所示生理過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核．
（2）圖甲和圖乙所涉及的遺傳信息的傳遞方向為（以流程圖的形式表示）DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$（m）RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì)．．
圖甲和圖乙所示過程相比，堿基互補配對方式的不同點是甲圖有T→A，乙圖沒有．
（3）如果圖乙的⑦上GCU對應(yīng)一個氨基酸，則GCU稱為一個密碼子．若⑦上的某一個堿基發(fā)生了改變，不一定引起相應(yīng)的氨基酸的改變，原因是一種氨基酸可能有幾個密碼子（密碼子的簡并性）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，自然界中生物種類繁多，甲，乙，丙為三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)所學(xué)生物知識回答下列問題：

（1）從結(jié)構(gòu)上來看，甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的主要區(qū)別是：甲沒有核膜包被的細(xì)胞核．
（2）成熟菠菜葉片中葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖乙，某實驗小組將菠菜葉高溫爆炒，發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色，原因可能是圖乙中結(jié)構(gòu)被②③破壞（用數(shù)字回答）．
（3）若圖丙細(xì)胞的分泌物為抗利尿激素，其與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合后，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，細(xì)胞外液滲透壓會下降，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能．
（4）若圖丙為人體胰島B細(xì)胞，則圖中分泌物需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜的加工、轉(zhuǎn)運與分泌；已知該分泌物的結(jié)構(gòu)如圖丁所示，且該分泌物的分子量為30030，氨基酸平均分子量為118，則⑧中控制合成該分泌物的物質(zhì)中至少含有1798個磷酸二酯鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種．

（1）研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物，采用PCR技術(shù)從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因，所含三種限制酶（ClaI、SacI、XbaI）的切點如圖甲所示．則用ClaⅠ和DNA連接酶處理兩個基因后，可得到A端與D端（填圖中字母）相連的融合基因．
（2）將上述融合基因插入圖乙所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建基因表達載體并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中．
將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液．
（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間，此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞．
（4）進一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞，該細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株．用抗原-抗體雜交法在分子水平上可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是微生物平板劃線示意圖，劃線的順序為12345，下列說法中正確的是（　　）
A．操作前要將接種環(huán)放在酒精燈旁灼燒滅菌
B．劃線操作須在火焰上方進行
C．只有在5區(qū)才可以得到所需菌落
D．在12345區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉．請回答下列問題：
（1）由右圖推知，該實驗的目的是探究溫度和堿性蛋白酶含量（或濃度）.50℃時加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是0.6%．
（2）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實驗記錄，請據(jù)表回答：
臉盆編號洗滌物（等量）洗滌溫度洗衣粉（等量）水量洗滌所需時間
1油污布45℃加酶2L4min
2油污布45℃普通2L7min
3油污布5℃加酶2L9min
4油污布5℃普通2L8min
①該實驗設(shè)計體現(xiàn)了對照、單一變量原則．臉盆編號1號、3號兩組中的自變量為洗滌溫度．
②若實驗組1號洗凈所需時間接近7分鐘，最可能的原因是酶失活．
（3）下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有②④．
①棉織品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品
（4）根據(jù)以上實驗結(jié)果，寫出兩項提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施：用溫水浸泡（延長浸泡時間或增加洗衣粉的用量）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含3條食物鏈；請寫出最長的食物鏈：
植物→松毛蟲→蜘蛛→灰喜鵲→鷹．
（2）該食物網(wǎng)中，鷹占有3個營養(yǎng)級；
（3）松毛蟲與松鼠的關(guān)系是競爭；
（4）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減；
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是植物，它被破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因．
（6）要使圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是分解者．

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