催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒緩素等多肽化合物的氨基酸數(shù)量相同，但其生理功能卻不同，原因有（　　）
①氨基酸種類(lèi)不同　  ②合成的場(chǎng)所不同    ③氨基酸的排列順序不同　  ④肽鏈的折疊盤(pán)曲方式不同．
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因
專(zhuān)題：
分析：蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性．
解答： 解：①氨基酸的種類(lèi)不同，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同，引起功能不同，①正確；
②不同蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所相同，都是核糖體，②錯(cuò)誤；
③氨基酸的排列順序不同，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同，引起功能不同，③正確；
④肽鏈的折疊盤(pán)曲方式不同，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同，引起功能不同，④正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因及蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系理解是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在生物化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)，可催化底物發(fā)生變化，如圖甲Ⅰ所示．酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子．競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)，非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，從而抑制酶的活性，如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示．圖乙示意發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)性抑制和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制時(shí)，底物濃度與起始反應(yīng)速率的變化曲線(xiàn)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)?shù)孜锱c酶活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)時(shí)，酶才能與底物結(jié)合，這說(shuō)明酶的催化作用具有
 
．
（2）現(xiàn)有胃蛋白酶，A試管放置正常溫度，B試管放置100度，相同時(shí)間處理后，加入雙縮脲試劑后，兩個(gè)試管的顏色深淺是
 
（A：A管顏色深，B：B管顏色深，C：顏色一樣深）
（3）青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似，故能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁相關(guān)酶的活性，其原因是
 
．
（4）據(jù)圖乙分析，隨著底物濃度升高，抑制效力變得越來(lái)越小的是
 
抑制劑，原因是
 
．
（5）唾液淀粉酶在最適溫度條件下的底物濃度與反應(yīng)速率的變化如圖丙．若將溫度提高5℃，請(qǐng)?jiān)趫D丙內(nèi)繪出相應(yīng)變化曲線(xiàn)．
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)例中，能說(shuō)明生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞的是（　　）
①病毒必須在活細(xì)胞中才能增殖      ②興奮的傳導(dǎo)離不開(kāi)神經(jīng)細(xì)胞
③哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)肌肉細(xì)胞    ④變形蟲(chóng)通過(guò)細(xì)胞分裂繁殖．
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下生物，除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的？（　�。�
A、草履蟲(chóng)B、海帶
C、煙草花葉病毒D、向日葵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假若某SARS患者，給他注入某種物質(zhì)后，他奇跡般地好了．那么注入的物質(zhì)最可能是（　�。�
A、疫苗B、抗原C、抗體D、激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)生物進(jìn)化及新物種形成的敘述，正確的是（　　）
A、群落是生物進(jìn)化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位
B、地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離，從而形成新的物種
C、自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
D、細(xì)菌進(jìn)化的原材料可來(lái)自基因突變和染色體異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列四種疾病的病原體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、肺結(jié)核B、破傷風(fēng)
C、非典型性肺炎D、細(xì)菌性痢疾

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)的比例不符合1：3（　�。�
A、酵母菌分別在無(wú)氧呼吸和有氧呼吸情況下消耗等量葡萄糖所釋放出的CO2體積比
B、在兩對(duì)基因相對(duì)獨(dú)立遺傳的情況下，理論上AaBb與AaBB雜交后代中隱性性狀與顯性性狀數(shù)量之比
C、一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)目之比
D、白化病患者的正常雙親，若他們?cè)偕粋�(gè)正常孩子，這個(gè)孩子是純合體或雜合體概率之比

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下敘述正確的是（　�。�
A、過(guò)酸、過(guò)堿均能使酶變性而失活
B、直接給細(xì)胞提供能量的有機(jī)物是糖類(lèi)
C、蛋白質(zhì)、核酸均含N元素
D、只要有隔離，就能產(chǎn)生新的物種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案