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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)方法 | 現(xiàn)象 | |
① | 向槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)注入微量的放射性元素24Na | 神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na |
② | 步驟同①,并加入某種藥物 | 神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中未出現(xiàn)24Na |
③ | 步驟同②,并加入ATP | 神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na |
A、神經(jīng)細(xì)胞排出24Na需要消耗ATP |
B、“某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸 |
C、24Na通過細(xì)胞膜的方式是主動運(yùn)輸 |
D、由實(shí)驗(yàn)②③可知,神經(jīng)細(xì)胞運(yùn)輸24Na需載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
Pg | Pn | R | |
甲 | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
乙 | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
丙 | 1.8 | 0.6 | 1.2 |
丁 | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
戊 | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
1 |
5 |
1 |
2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質(zhì)是指組成生物體的一些化學(xué)元素 |
B、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)又叫生物地球化學(xué)循環(huán) |
C、物質(zhì)在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的反復(fù)循環(huán)利用 |
D、物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷遞減 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)在功能上既有分工又有合作,相互聯(lián)系 |
B、細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界,具有控制物質(zhì)進(jìn)出和細(xì)胞識別等作用 |
C、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,并決定著細(xì)胞的遺傳特性 |
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞器存在的液體環(huán)境,不能進(jìn)行生物化學(xué)反應(yīng) |
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