5．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（　�。�
A．把瀕危動物移交動物園飼養(yǎng)屬于就地保護(hù)
B．保護(hù)生物多樣性就是把要對珍稀瀕危物種要嚴(yán)格保護(hù)，禁止獵殺和采伐
C．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D．生物多樣性的保護(hù)的措施只有建立自然保護(hù)區(qū)

分析 1、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次．
2、我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用．例如，保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時地、有計劃地進(jìn)行合理的采伐，不僅能獲得林木產(chǎn)品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新．
3、保護(hù)生物多樣性的措施：
①就地保護(hù)，即建立自然保護(hù)區(qū)；
②遷地保護(hù)，如建立遺傳資源種質(zhì)庫、植物基因庫，以及野生動物園和植物園及水族館等；
③制定必要的法規(guī)，對生物多樣性造成重大損失的活動進(jìn)行打擊和控制．

解答 解：A、把瀕危動物移交動物園飼養(yǎng)屬于易地保護(hù)，A錯誤；
B、保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用，B錯誤；
C、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C正確；
D、保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立瀕危物種種子庫等措施，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查生物多樣性的含義，生物多樣性的保護(hù)，以及生物多樣性的開發(fā)和利用，考查的知識點較多，需要對相關(guān)的知識點進(jìn)行梳理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇姜堰溱潼中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫 （ ）

A、淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B、淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌

C、胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌

D、體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．動物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．a過程表示干細(xì)胞能自我更新
B．b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力
C．a、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況相同
D．正常情況下，圖中的細(xì)胞均會衰老、凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/ml的蔗糖溶液中，1分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果如圖所示．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．該實驗現(xiàn)象用低倍顯微鏡觀察即可，不需要使用高倍顯微鏡
B．圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)
C．若將0.3g/ml的蔗糖溶液換成1mol/L的KNO3溶液時，細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，后又自動復(fù)原
D．該實驗滴加蔗糖溶液前要用顯微鏡觀察紫色中央大液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列對有關(guān)實驗的描述中，正確的是（　�。�
A．鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合均勻以后再加入到組織樣液中
B．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素a在層析液中的溶解度最低
C．在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗中，要用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精洗去解離液，以防止解離過度
D．甲基綠吡羅紅混合染色劑可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述不正確的是（　　）
A．實驗過程中孟德爾運用了雜交實驗法和假說-演繹法
B．用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗，結(jié)果既可靠又容易分析
C．“成對的基因彼此分離”是對分離現(xiàn)象解釋的主要內(nèi)容之一
D．測交實驗證明了具有一對相對性狀的雜合子所產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量比為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，可能是組成DNA的核苷酸是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于赫爾希和蔡斯“噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗中，下列說法正確的是（　　）
A．35S標(biāo)記組：噬菌體侵染細(xì)菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后放射性主要存在于上清液中
B．32P標(biāo)記組：培養(yǎng)時間越長，含32P的子代噬菌體比例越高
C．35S標(biāo)記組：培養(yǎng)時間過長，沉淀物放射性增高
D．32P標(biāo)記組：攪拌不夠充分，上清液放射性增高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．當(dāng)蛾幼蟲咬食某種植物時，其物理傷害會導(dǎo)致該植物細(xì)胞產(chǎn)生一種揮發(fā)性的“引誘劑”．引誘劑引誘胡蜂將卵產(chǎn)在蛾幼蟲體內(nèi)．在生態(tài)學(xué)上，這種植物對胡蜂傳遞的信息是（　�。�
A．化學(xué)信息B．物理信息C．行為信息D．食物信息

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