5.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是( 。
A.把瀕危動(dòng)物移交動(dòng)物園飼養(yǎng)屬于就地保護(hù)
B.保護(hù)生物多樣性就是把要對(duì)珍稀瀕危物種要嚴(yán)格保護(hù),禁止獵殺和采伐
C.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.生物多樣性的保護(hù)的措施只有建立自然保護(hù)區(qū)

分析 1、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次.
2、我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性,并不意味著禁止開發(fā)和利用,只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用.例如,保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木,相反,適時(shí)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理的采伐,不僅能獲得林木產(chǎn)品,而且有利于森林系統(tǒng)的更新.
3、保護(hù)生物多樣性的措施:
①就地保護(hù),即建立自然保護(hù)區(qū);
②遷地保護(hù),如建立遺傳資源種質(zhì)庫、植物基因庫,以及野生動(dòng)物園和植物園及水族館等;
③制定必要的法規(guī),對(duì)生物多樣性造成重大損失的活動(dòng)進(jìn)行打擊和控制.

解答 解:A、把瀕危動(dòng)物移交動(dòng)物園飼養(yǎng)屬于易地保護(hù),A錯(cuò)誤;
B、保護(hù)生物多樣性,并不意味著禁止開發(fā)和利用,只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用,B錯(cuò)誤;
C、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,C正確;
D、保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立瀕危物種種子庫等措施,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物多樣性的含義,生物多樣性的保護(hù),以及生物多樣性的開發(fā)和利用,考查的知識(shí)點(diǎn)較多,需要對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇姜堰溱潼中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫 ( )

A、淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B、淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌

C、胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌

D、體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.a過程表示干細(xì)胞能自我更新
B.b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力
C.a、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況相同
D.正常情況下,圖中的細(xì)胞均會(huì)衰老、凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/ml的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用低倍顯微鏡觀察即可,不需要使用高倍顯微鏡
B.圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)
C.若將0.3g/ml的蔗糖溶液換成1mol/L的KNO3溶液時(shí),細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,后又自動(dòng)復(fù)原
D.該實(shí)驗(yàn)滴加蔗糖溶液前要用顯微鏡觀察紫色中央大液泡的大小,以及原生質(zhì)層的位置

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是(  )
A.鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合均勻以后再加入到組織樣液中
B.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素a在層析液中的溶解度最低
C.在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,要用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精洗去解離液,以防止解離過度
D.甲基綠吡羅紅混合染色劑可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)過程中孟德爾運(yùn)用了雜交實(shí)驗(yàn)法和假說-演繹法
B.用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果既可靠又容易分析
C.“成對(duì)的基因彼此分離”是對(duì)分離現(xiàn)象解釋的主要內(nèi)容之一
D.測交實(shí)驗(yàn)證明了具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子所產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中,可能是組成DNA的核苷酸是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于赫爾希和蔡斯“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是(  )
A.35S標(biāo)記組:噬菌體侵染細(xì)菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后放射性主要存在于上清液中
B.32P標(biāo)記組:培養(yǎng)時(shí)間越長,含32P的子代噬菌體比例越高
C.35S標(biāo)記組:培養(yǎng)時(shí)間過長,沉淀物放射性增高
D.32P標(biāo)記組:攪拌不夠充分,上清液放射性增高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.當(dāng)蛾幼蟲咬食某種植物時(shí),其物理傷害會(huì)導(dǎo)致該植物細(xì)胞產(chǎn)生一種揮發(fā)性的“引誘劑”.引誘劑引誘胡蜂將卵產(chǎn)在蛾幼蟲體內(nèi).在生態(tài)學(xué)上,這種植物對(duì)胡蜂傳遞的信息是(  )
A.化學(xué)信息B.物理信息C.行為信息D.食物信息

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