如圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專(zhuān)性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實(shí)驗(yàn),據(jù)
圖回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中用32P標(biāo)記噬箘體的DNA所體現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)方法是
 

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行分析:圖錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)
 
,其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中是否含有32P
 
?
(3)理論上,經(jīng)過(guò)③過(guò)程上清液放射性應(yīng)該為0,但實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論數(shù)據(jù)之間存在誤差,即離心后上清液中有少量放射性,由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行誤差分析其可能的原因有:
 

 

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)給T2噬菌體標(biāo)記上32P的實(shí)驗(yàn)(簡(jiǎn)要說(shuō)明)
 

考點(diǎn):噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示表示噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過(guò)程.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答: 解:(1)該實(shí)驗(yàn)中用32P標(biāo)記噬箘體的DNA采用的是同位素標(biāo)記法.
(2)圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液用于培養(yǎng)大腸桿菌,用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中不能含有32P.
(3)32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體在侵染細(xì)菌時(shí),DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi),并隨著細(xì)菌離心到沉淀物中,所以經(jīng)過(guò)③離心過(guò)程后,上清液放射性應(yīng)該為0,但實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論數(shù)據(jù)之間存在誤差,即離心后上清液中有少量放射性,可能的原因有:
①培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái)離心后分布在上清液中.
②少量的噬箘體沒(méi)有侵入大腸桿菌內(nèi)經(jīng)離心后分布在上清液中.
(4)由于噬菌體是病毒,不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生存,只有在活細(xì)胞中才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng).因此要給T2噬菌體標(biāo)記上32P,需要先用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)標(biāo)記大腸桿菌,再用T2噬菌體去感染被32P標(biāo)記大腸桿菌,一段時(shí)間后在培養(yǎng)液中提取出所需要的T2噬菌體,其體內(nèi)的DNA被標(biāo)記上32P.
故答案為:
(1)同位素標(biāo)記法       
(2)大腸桿菌    不含有
(3)①培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái)離心后分布在上清液中
②少量的噬箘體沒(méi)有侵入大腸桿菌內(nèi)經(jīng)離心后分布在上清液中
(4)用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)標(biāo)記大腸桿菌,再用T2噬菌體去感染被32P標(biāo)記大腸桿菌,一段時(shí)間后在培養(yǎng)液中提取出所需要的T2噬菌體,其體內(nèi)的DNA被標(biāo)記上32P.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)流程圖,考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、醫(yī)療上用碳酸鋇作X射線透視腸胃的內(nèi)服藥劑,俗稱(chēng)“鋇餐”
B、氯氣可用于消毒,是因?yàn)槁葰馀c水反應(yīng)生成的次氯酸具有強(qiáng)氧化性
C、木糖醇(C5H12O5)是一種甜味劑,它屬于多羥基化合物,與葡萄糖互為同分異構(gòu)體
D、某雨水樣品在空氣中放置一段時(shí)間后,pH由4.68變?yōu)?.28,是因?yàn)樗腥芙獾腃O2增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,這需要的技術(shù)是(  )
A、受精卵移植B、胚胎分割
C、胚胎移植D、克隆

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假定人類(lèi)膚色是由A/a、B/b、C/c三對(duì)等位基因決定,A、B、C為深膚色基因,a、b、c為淺膚色基因;A對(duì)a、B對(duì)b、C對(duì)c都表現(xiàn)為不完全顯性,三對(duì)基因?qū)δw色作用的程度相同,且每對(duì)基因以微效、累積的方式影響膚色的表型.下列基因型對(duì)應(yīng)的膚色由白至黑的正確順序是( 。
①AaBbCC     ②aaBBcc     ③AaBbCc     ④Aabbcc     ⑤AaBBCC.
A、④②③①⑤
B、④②①⑤③
C、④③②①⑤
D、④①③②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生命科學(xué)研究領(lǐng)域,正確的思路和研究方法往往是科學(xué)家們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵.同位素追蹤法所利用的放射性同位素一般是用于構(gòu)成細(xì)胞化合物的重要元素,將它應(yīng)用在生物學(xué)的研究中,為探明許多生命過(guò)程的奧秘起了很重要的作用.請(qǐng)回答:
(1)如果用含18O的水澆灌某盆栽植物,并將該盆栽植物置于光照下.過(guò)一段時(shí)間,在植物周?chē)目諝庵校?SUP>18O的氣態(tài)物質(zhì)有
 
,這些物質(zhì)分別是由
 
(生理過(guò)程)產(chǎn)生的.
(2)如果用含15N的蛋白質(zhì)飼料飼養(yǎng)體內(nèi)不含15N的大白鼠,在飼料適量的情況下,15N將首先出現(xiàn)在該動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的
 
(結(jié)構(gòu))上.
(3)為了證明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),進(jìn)入細(xì)菌的是噬菌體DNA,而不是它的蛋白質(zhì)外殼,實(shí)驗(yàn)室已制備好分別含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6種放射性同位素的微生物培養(yǎng)基,請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基并完成以下關(guān)鍵性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟:
 

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為研究鉻(Cr)對(duì)黑麥細(xì)胞的毒性作用,科學(xué)家研究了不同濃度的鉻(Cr)對(duì)黑麥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)和染色體畸變率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下.
表:K2Cr2O7對(duì)黑麥根尖細(xì)胞有絲分裂指數(shù)及染色體畸變率的影響
實(shí)驗(yàn)處理 有絲分裂指數(shù)(%) 染色體畸變率(%)
對(duì)照組 4.92 0.42


K2Cr2O7濃度(mg?L-1
20 5.84 1.93
40 6.15 3.03
60 5.90 2.59
80 5.74 1.99
100 4.52 1.17
120 4.10 0.89
(1)制作黑麥根尖細(xì)胞臨時(shí)裝片,需經(jīng)過(guò)
 
→漂洗→染色→制片等幾個(gè)步驟,其中可用
 
溶液對(duì)染色體進(jìn)行染色.
(2)由表中數(shù)據(jù)可以看出,促進(jìn)細(xì)胞有絲分裂的K2Cr2O7的最適濃度為
 
mg?L-1,而在K2Cr2O7濃度≥
 
mg?L-1時(shí),對(duì)黑麥根尖細(xì)胞的有絲分裂有抑制作用.
(3)科學(xué)家通過(guò)在顯微鏡下觀察染色體的
 
和數(shù)目,統(tǒng)計(jì)并比較
 
的染色體畸變率,從而明確了鉻(Cr)對(duì)黑麥細(xì)胞的毒性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.

(1)在反射弧中,興奮經(jīng)過(guò)
 
的分析和綜合,產(chǎn)生的興奮沿
 
神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡受到刺激,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與突觸后膜上的
 
結(jié)合后,引發(fā)肌膜發(fā)生
 
,即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng),引起肌肉收縮.
(2)重癥肌無(wú)力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原,使
 
細(xì)胞受到刺激后,在
 
的作用下,開(kāi)始一系列的增殖、分化,大部分分化為
 
細(xì)胞,產(chǎn)生Ach受體抗體.Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導(dǎo)致
 
信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻.
(3)臨床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成
 
細(xì)胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制
 
免疫的應(yīng)答.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)翅紅眼雄果蠅與長(zhǎng)翅白眼雌果蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄果蠅.已知翅長(zhǎng)、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上,在沒(méi)有基因突變的情況下,與親代雌果蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的極體,其染色體組成及基因分布正確的是(A-長(zhǎng)翅,a-殘翅,B-紅眼,b-白眼)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

表現(xiàn)型正常的雙親生有一色盲的孩子,其體細(xì)胞性染色體組成是XXY,這是由于雙親之一在形成配子時(shí)出現(xiàn)了罕見(jiàn)的性染色體不分離現(xiàn)象所致,此現(xiàn)象最可能發(fā)生在( 。
A、父方減Ⅰ中
B、母方減Ⅰ中
C、父方減Ⅱ中
D、母方減Ⅱ中

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