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【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2·y)]。下列說法錯誤的是（ ）


A.圖中A代表的生理過程是呼吸作用

B.肉食性動物的有機物輸入為5×103kJ/(m2·y)

C.流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者所固定太陽能

D.能量流動具有單向性的原因是捕食關系不可逆轉

【答案】C

【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)能量的來源：①生產者的能量主要來自太陽能②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量，對于人工生態(tài)系統(tǒng)來講，能量來源往往還包括人工投入的有機物中的能量。
2.生態(tài)系統(tǒng)的能量去路：①自身呼吸消耗；②流向下一營養(yǎng)級；③殘體、糞便等被分解者分解；④未被利用。3、消費者同化能量=呼吸消耗+分解者分解利用+下一營養(yǎng)級同化+未被利用。

A、圖中A代表的生理過程是呼吸作用，可將有機物中的化學能轉化成熱能和ATP中的化學能，A正確；
B、肉食性動物的有機物輸入為5.1+0.25+0.05+2.1-2.5=5×103kJ/（m2y），B正確；
C、流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者所固定太陽能和有機物輸入的化學能，C錯誤；
D、能量流動的渠道是食物鏈和食物網，而捕食關系一般不可逆轉，所以能量是單向流動，
D正確。
故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核基因P53是細胞的“基因組衛(wèi)士”。當人體細胞DNA受損時，P53基因被激活，通過圖示相關途徑最終修復或清除受損DNA，從而保持細胞基因組的完整性。請回答下列問題：

（1）人體細胞中P53基因的存在對生物體內遺傳物質的穩(wěn)定性具有重要意義，從進化的角度來說這是________的結果。

（2）圖中①是____________過程，該過程控制合成的P53蛋白通過調控某DNA片段合成lncRNA，進而影響過程①，該調節(jié)機制屬于________調節(jié)。

（3）細胞中lncRNA是________酶催化的產物，lncRNA之所以被稱為非編碼長鏈，是因為它不能用于________過程，但其在細胞中有重要的調控作用。

（4）圖中P53蛋白可啟動修復酶系統(tǒng)，從而對受損傷的DNA進行修復。據圖分析，P53蛋白還具有__________________________功能。

（5）某DNA分子在修復后，經測定發(fā)現(xiàn)某基因的第1201位堿基由G變成了T，從而導致其控制合成的蛋白質比原蛋白質少了許多氨基酸，原因是原基因轉錄形成的相應密碼子發(fā)生了轉變，可能的變化情況是________（用序號和箭頭表示）。

①AGU（絲氨酸）　②CGU（精氨酸） ③GAG（谷氨酸） ④GUG（纈氨酸）�、�UAA（終止密碼）�、�UAG（終止密碼）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物H是一種有機光電材料中間體實驗室由芳香族化合物A制備H的一種合成路線如下：

已知：①RCHO+CH3CHO RCH=CHCHO+H2O

②

回答下列問題：

(1)1molA完全加成時最多可消耗H2________mol；E的結構簡式是___________。

(2)F分子中包含的官能團名稱是____；D→E的反應類型是___；F→H的反應類型是____。

(3)寫出由A生成B的化學方程式______。

(4)芳香族化合物X是F的同分異構體，X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應放出CO2，其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學環(huán)境的氫，峰面積比為6：2：1：1，則符合要求的X的結構簡式有___種。請寫出其中任意一種的結構簡式：_____。

(5)結合本題信息，仿照上述合成路線，設計由和丙醛合成的流程圖：_______(其他試劑任選)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某一區(qū)域m、n兩物種的食物相關的曲線其中表述正確的是 （ ）

A.若曲線不重疊時，m與n就不存在競爭

B.b越大，生物適應環(huán)境的能力越強

C.m、n將呈現(xiàn)“J”型增長

D.d大于b時，m與n種間競爭越激烈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新冠病毒是RNA病毒，對其進行檢測的方法有兩種：核酸檢測和抗原—抗體雜交檢測。下圖表示新冠病毒核酸檢測的部分流程。

（1）以病毒的RNA為模板通過①______________過程合成cDNA，再對cDNA進行PCR擴增，整個過程為RT-PCR。

（2）進行 RT-PCR需要加入的酶是______________和______________。

（3）一次病毒核酸檢測歷時需16小時，為了快速檢測可采用抗原—抗體雜交，這一技術的關鍵是要生產出能與新冠病毒結合的特異性抗體。首先向小鼠體內注射___________，從小鼠的___________（器官）中獲取已免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合，經過多次____________獲得能產生特定抗體的雜交瘤細胞，培養(yǎng)后分離提純，從而獲得大量抗體。該抗體的優(yōu)點有：___________________________，請舉出兩例這種抗體在現(xiàn)實中的兩大具體應用：______________________________。

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【題目】目前基因工程所用的質粒載體主要是以天然細菌質粒的各種元件為基礎重新組建的人工質粒，pBR322質粒是較早構建的質粒載體，其主要結構如圖一所示：


（1）構建人工質粒時要有抗性基因，以便于___________________。

（2）對目的基因進行擴增的常用方法是PCR，該技術所依據的原理是__________________，PCR擴增某目的基因時需要引物___________種，擴增時，每個循環(huán)一般需要經過“變性、退火、延伸”三個過程，其中______過程的溫度設定是擴增成敗的關鍵。PCR中用到的酶為 _____________ 酶。

（3）若用噬菌體替代質粒作為運載體構建基因表達載體的過程中，是否需要利用CaCl2處理大腸桿菌，制備感受態(tài)細胞_______（需要 不需要） ，原因是_______________ 。

（4）用BamHI處理目的基因和質粒后用DNA連接酶連接獲得重組質粒，為了檢測該重組質粒是否導入原本無ampR和tetR的大腸桿菌，將大腸桿菌在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖二的菌落。再將滅菌絨布放到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布放到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖三的結果(空圈表示與圖二對照無菌落的位置)。與圖三空圈相對應的圖二中的菌落表現(xiàn)型是 _____________________________圖三結果顯示，少數大腸桿菌導入的是 ______________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是神經元之間通過突觸傳遞信息的圖解(①～③代表結構)。據圖分析回答。


(1)突觸小泡內的化學物質是_____。當神經沖動傳至神經末梢時，突觸小泡與①融合，釋放出的物質經擴散通過②，然后與③上的特異性_____結合，引發(fā)一次新的膜電位變化。

(2)圖中①②③組成_____(填結構名稱)，興奮在該結構中的傳遞是____(填“單向”或“雙向”)，原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實驗裝置。請據圖回答下列問題：

（1）血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要組成成分,它在紅細胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質的______功能。

（2）甲裝置用于____,目的是__________________。用乙裝置分離蛋白質的方法叫____,是根據__________分離蛋白質的有效方法。

（3）甲裝置中,B是血紅蛋白溶液,則A是____；乙裝置中,C溶液的作用是__________________。

（4）用乙裝置分離血紅蛋白時,待_____________時,用試管收集流出液,每5mL收集一管,連續(xù)收集。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物，①~④代表生物的生理過程。請據圖回答：

（1）圖中丙代表________________，甲、乙、丙共同組成一個________________。

（2）請畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈________________（用箭頭和序號表示）；碳元素在甲、乙、丙之間以________________形式進行傳遞。

（3）生態(tài)學家對某濕地生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構和能量流動情況進行調查，得到下圖1所示的食物網和圖2中的能量數據：

①第一營養(yǎng)級能量除了一部分流向下一營養(yǎng)級外，還有的去向有________________（至少答2項）。

②能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為________________。

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