下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是( 。
A、突觸前膜與后膜之間有間隙
B、興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號,再轉(zhuǎn)變成電信號
C、興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是雙向傳導(dǎo)的
考點:突觸的結(jié)構(gòu),神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,由胞體和突起構(gòu)成,突起分為樹突和軸突,樹突是將興奮傳入神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),軸突是將興奮傳出神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),神經(jīng)元具有接受刺激產(chǎn)生興奮的特點.
突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制.
解答: 解:A、突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,A正確;
B、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,隨著神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號,神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,化學(xué)信號又轉(zhuǎn)化為電信號,B正確;
C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜,C正確;
D、興奮在突觸處的傳導(dǎo)是單向的,D錯誤.
故選:D.
點評:此題主要考查突觸的結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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為了使甲狀腺發(fā)育不良的蟾蜍蝌蚪能夠發(fā)育成為成體蟾蜍,需補充的激素是( 。
A、甲狀腺激素B、胰高血糖素
C、胰島素D、腎上腺素

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圖為細胞膜結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式.據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是( 。
A、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運動速度
B、b過程的運輸方式體現(xiàn)了膜的選擇透性這一生理特性
C、如果圖示腎小管上皮細胞的細胞膜,則原尿中的葡萄糖通過主動轉(zhuǎn)運進入細胞的方向是Ⅰ→Ⅱ
D、神經(jīng)遞質(zhì)通過主動轉(zhuǎn)運方式跨膜運輸后進入下一細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

我們走在公園里時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌:“請勿踐踏,愛護我”.這是因為經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié),從而影響小草的生長.其中的科學(xué)道理是( 。
A、植物缺少無機鹽,影響生長
B、植物缺少水,影響光合作用
C、土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D、氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物的生命活動是在一系列調(diào)節(jié)機制的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的,下列對生命活動調(diào)節(jié)和動物行為相關(guān)判斷不符合生物學(xué)原理的是(  )
A、破壞小白鼠的下丘腦,動物便不具有維持體溫恒定的能力
B、對于較輕的糖尿病患者,通過調(diào)節(jié)和控制飲食,配合口服降血糖藥物就可以達到治療的目的
C、動物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的共同協(xié)調(diào)作用下形成的
D、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜通過主動運輸釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,使后一個神經(jīng)元興奮或抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)繪制的某哺乳動物體內(nèi)的3張細胞分裂示意圖,相關(guān)描述正確的有( 。
A、甲圖細胞可能正在發(fā)生等位基因的分離
B、乙圖細胞中有4對同源染色體,兩個染色體組
C、丙圖細胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞為精細胞或極體
D、該動物體的某器官中不可能同時存在上述三圖所表示的細胞分裂狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在DNA復(fù)制產(chǎn)物中,(A+G)與(T+C)的比值為(  )
A、0.5B、1C、2D、4

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連續(xù)進行有絲分裂的細胞,其間期的主要特點是( 。
A、細胞內(nèi)開始出現(xiàn)紡錘絲
B、核膜解體,核仁逐漸消失
C、染色體隱約可見
D、細胞核內(nèi)進行著DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分圖解,圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線,圖3為科學(xué)家通過研究其中某種捕食關(guān)系,構(gòu)建的捕食者--被捕食者模型(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢).請據(jù)圖回答:

(1)圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的
 
(填字母).圖1中的
 
(填字母)組成生物群落,碳元素在生物群落中是以
 
形式存在和傳遞的.
(2)圖2中所具有的食物鏈?zhǔn)?div id="gcu45qz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,種群丙在a、b、c、d四個時期中增長最快的是
 
期(填字母),在這條食物鏈中的四種生物數(shù)量維持相對穩(wěn)定,捕食者與獵物的相互關(guān)系是經(jīng)過長期的
 
進化逐步形成的,捕食者的存在對獵物也是有益的.
(3)圖3模型屬于
 
(填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的
 
調(diào)節(jié).僅從該模型分析,圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為
 
 

(4)某研究小組還開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定,如下表所示.分析回答:
生物種類消化道內(nèi)食物組成千克體重污染物含量/mg
某種殺蟲劑
A魚(甲)魚(乙)7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515
表中河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是
 
.若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的
 
倍.

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