A、突觸前膜與后膜之間有間隙 |
B、興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號,再轉(zhuǎn)變成電信號 |
C、興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 |
D、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是雙向傳導(dǎo)的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運動速度 |
B、b過程的運輸方式體現(xiàn)了膜的選擇透性這一生理特性 |
C、如果圖示腎小管上皮細胞的細胞膜,則原尿中的葡萄糖通過主動轉(zhuǎn)運進入細胞的方向是Ⅰ→Ⅱ |
D、神經(jīng)遞質(zhì)通過主動轉(zhuǎn)運方式跨膜運輸后進入下一細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物缺少無機鹽,影響生長 |
B、植物缺少水,影響光合作用 |
C、土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 |
D、氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、破壞小白鼠的下丘腦,動物便不具有維持體溫恒定的能力 |
B、對于較輕的糖尿病患者,通過調(diào)節(jié)和控制飲食,配合口服降血糖藥物就可以達到治療的目的 |
C、動物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的共同協(xié)調(diào)作用下形成的 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜通過主動運輸釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,使后一個神經(jīng)元興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖細胞可能正在發(fā)生等位基因的分離 |
B、乙圖細胞中有4對同源染色體,兩個染色體組 |
C、丙圖細胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞為精細胞或極體 |
D、該動物體的某器官中不可能同時存在上述三圖所表示的細胞分裂狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內(nèi)開始出現(xiàn)紡錘絲 |
B、核膜解體,核仁逐漸消失 |
C、染色體隱約可見 |
D、細胞核內(nèi)進行著DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | 千克體重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 魚(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
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