(2015秋•遂寧期末)雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的主要理論依據(jù)是( )

①基因突變 ②基因重組 ③染色體變異 ④基因分離.

A.①②③④ B.②①③③ C.②①③④ D.③②④①

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的新鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結果如圖所示.據(jù)圖分析,下列有關敘述正確的是(  )
A.實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多
B.對照組中蘿卜條長度增加是因為細胞液濃度大于細胞外液濃度
C.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復原長度是因為細胞吸收蔗糖速率低
D.實驗結束后,實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖1是動物種群自我調節(jié)模型;圖2是某森林在遭受大火完全燒毀前后(b點為發(fā)生火災的時間),草本、灌木和喬木植物體內貯存的能量變化示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)圖1的自我調節(jié)模型中的調節(jié)機制為負反饋(反饋);若此模型表示老鼠的種群數(shù)量變化,依據(jù)此模型,更有效的滅鼠重力是使老鼠生存的環(huán)境阻力增加,降低環(huán)境容納量(γ值).
(2)圖2中的a~b段,喬木、灌木、草本植物在垂直結構上具有分層現(xiàn)象,影響其分布的生態(tài)因素主要是光照.b~d段,顯示火災后植物群落的演替情況,其演替的類型是次生演替.
(3)在整個演替過程中,生產者固定的太陽能總量的變化趨勢是逐漸增大直至穩(wěn)定,各種群數(shù)量一般呈S型增長.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遂寧期末)神經纖維上有依次排列的四個點A、B、C、D,且AB=BC=CD,現(xiàn)將一個電流表依次連接到神經纖維細胞膜的表面1.AB、2.BD、3.AD之間,若在C處給一強刺激,其中電流表指針能夠發(fā)生兩次相反方向的偏轉的有( )

A.1、2 B.1、3 C.2、3 D.1、2、3

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遂寧期末)下列生理過程不能發(fā)生在人體內環(huán)境中的是( )

A.葡萄糖不完全氧化分解產生乳酸

B.興奮傳遞過程中遞質與受體結合

C.抗體與相對應的抗原特異性結合

D.甲狀腺激素與相應的靶細胞結合

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•合肥校級期末)如圖為某同學構建的晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖,根據(jù)圖回答下列問題.

(1)有氧呼吸總反應式: ,催化A→B的酶存在于

(2)C是 ,有氧呼吸過程中產生C的場所是

(3)D是 ,產生D的場所有

(4)如果有氧呼吸和無氧呼吸產生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)簡圖,乙表示該食物網(wǎng)中昆蟲種群的λ隨時間變化曲線.
(1)圖甲中,狐處在三、四營養(yǎng)級;若草固定的能量為8×109kJ,昆蟲同化的能量為1.0×108kJ,兔子同化的能量為2.0×108kJ,各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%,
則狐同化的能量為7.1×107kJ.
(2)由圖乙可知,昆蟲種群在前5年的種群數(shù)量呈J型增長.在1~20年中種群數(shù)量最多的是第10年;20~30年中種群數(shù)量的增長速率為0.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的狐能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狐的氣味或行為躲避獵捕.可見信息能夠調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生火災后又慢慢恢復,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,這種能力的大小取決于營養(yǎng)結構(食物網(wǎng))的復雜程度,其基礎是負反饋調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.埃博拉病毒(EBV)是一種單鏈RNA病毒,有18959 個堿基,其引起人類發(fā)生的埃博拉出血熱(EBHF)是當今世界上最致命的病毒性出血熱,目前該病毒已經造成超過4000人死亡.吞噬細胞是首先被EBV攻擊的靶細胞,其與宿主細胞結合后,將核酸-蛋白復合體釋放至細胞質中,通過下圖途徑進行增殖.下列說法正確的是( 。
A.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘌呤比例相同
B.過程②需要的氨基酸和tRNA的種類數(shù)及數(shù)量相同
C.過程①和過程③中均有磷酸二酯鍵的形成
D.此病毒侵入人體后會嚴重影響機體的體液免疫,但對細胞免疫影響較小

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下有關生物膜結構的敘述,正確的是(  )
A.主要由脂質和蛋白質組成B.脂質分子排列為連續(xù)的一層
C.蛋白質覆蓋在脂質分子層兩側D.生物膜是靜態(tài)的統(tǒng)一結構

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