(10分)下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)寫出圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①_______,⑦______,⑧________。
(2)該DNA分子應(yīng)有__________個游離的磷酸基團。
(3)如果將14N標記的細胞培養(yǎng)在15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的__________(填圖中序號)中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為__________。
(4)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為________個。
(1)胞嘧啶 脫氧核糖(五碳糖不得分) 胸腺嘧啶脫氧核苷酸(寫脫氧核苷酸不得分)
(2) 2 (3)①②③④⑥⑧⑨ 1∶8 (4)15[(1/2)a-m]
【解析】
試題分析:(1)圖中①—⑨分別是堿基C、堿基A、堿基G、堿基T、磷酸、含氮堿基、脫氧核糖、脫氧核苷酸、脫氧核苷酸鏈;
(2)一條脫氧核苷酸鏈含有一個游離的磷酸基團,DNA含有兩條鏈,所以含有2個游離的磷酸基團。
(3)15N標記的是脫氧核苷酸中的含氮堿基,所以上圖中的①②③④⑥⑧⑨都可以檢測到15N;若DNA分子復(fù)制四次,共得到16個DNA,根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點,可知其中有2個DNA的一條鏈含14N另一條鏈含15N,其余的14個DNA的兩條鏈都含15N,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為2:16=1:8。
(4)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA中的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為(a-2m)/2,
該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為(24-1)x(a-2m)/2=15[(1/2)a-m]。
考點:本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來。這一結(jié)果直接導(dǎo)致( )
A.染色體被破壞 B.高爾基體被破壞
C.中心體被破壞 D.分泌蛋白的合成受到影響
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為過敏反應(yīng)的原理圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.過敏反應(yīng)為抗原首次進入機體引起的免疫反應(yīng),表現(xiàn)為發(fā)作迅速,反應(yīng)強烈
B.圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同,也可不同
C.過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細胞免疫,其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
D.過敏反應(yīng)有明顯的個體差異和遺傳傾向,圖中靶細胞釋放的組織胺等物質(zhì)可引起毛細血管擴張,平滑肌收縮等
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體三種細胞內(nèi)的部分基因及它們的活動狀態(tài)(圖中糖酵解表示有氧呼吸第一階段),黑色表示該基因表達。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是
A.三種人體細胞有各自不同的形態(tài),根本原因是不同細胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同
B.這三種細胞不可能是紅細胞,細胞C是神經(jīng)細胞,細胞A肯定是胰島B細胞
C.三種細胞都可以將葡萄糖分解為丙酮酸
D.三種細胞的細胞核具有該生物的全套遺傳物質(zhì),所以此三種細胞均具有全能性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述,正確的是
A.細胞分化形成不同功能的細胞,這些細胞沒有相同的蛋白質(zhì)
B.衰老的細胞內(nèi)多種酶活性降低,沒有基因的表達
C.癌細胞不能進行正常的分化,機體清除癌細胞與細胞凋亡有關(guān)
D.細胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示溫度對某種藻光合作用、細胞呼吸的影響。下列敘述中不正確的是
A.測定凈光合產(chǎn)氧速率時,各溫度條件下CO2的濃度必須相同
B.測定呼吸耗氧速率時,必須在無光條件下進行且O2供應(yīng)充足
C.若連續(xù)光照,則35℃時該藻的凈光合速率最大
D.若連續(xù)光照而溫度保持在40℃,則該藻有可能死亡
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制合成“十二肽”的基因中有堿基至少多少個?
A.36 B.66 C.72 D.78
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述,正確的是:
A.有絲分裂間期細胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍
B.有絲分裂后期細胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍
C.減數(shù)第一次分裂后細胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離細胞一分為二而減半
D.減數(shù)第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽市高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示物質(zhì)出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種方式。請回答有關(guān)問題:
(1)A代表 分子;B代表 ;C代表 。
(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。
(3)圖2中曲線甲代表 ,曲線乙代表 ,Q點對應(yīng)時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子,此時,限制物質(zhì)進入細胞的因素是________ ___。
(4)己知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞能主動地____(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的___________(a、b、c…)表示。
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