1．如圖表示自然界中某動(dòng)物種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．t1時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值即為K值
B．t2時(shí)該種群的出生率小于死亡率
C．領(lǐng)域行為是調(diào)節(jié)該種群數(shù)量的重要外源性因素
D．自然環(huán)境下，大多數(shù)種群數(shù)量波動(dòng)類型與該種群不同

分析 1、據(jù)圖分析，種群數(shù)量先增加后處于動(dòng)態(tài)平衡；符合S型曲線．K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響．
2、影響種群數(shù)量變動(dòng)的因素有外源因素和內(nèi)源性因素，其中外源因素有氣候、食物、天敵、傳染病、空間、人類影響；內(nèi)源性因素有出生率、死亡率、年齡組成、領(lǐng)域行為、內(nèi)分泌調(diào)節(jié)等．在多種外源因素、內(nèi)源性因素的共同作用，使得大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)中．

解答 解：A、t1時(shí)種群數(shù)量較大，但是不穩(wěn)定，S型曲線種群數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡時(shí)應(yīng)該在K值上下波動(dòng)，故t1時(shí)的種群數(shù)量不是K值，A錯(cuò)誤；
B、t2時(shí)該種群的出生率大于死亡率，故t2時(shí)時(shí)刻后種群數(shù)量上升，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)試題分析，領(lǐng)域行為是調(diào)節(jié)該種群數(shù)量的重要內(nèi)源性因素，C錯(cuò)誤；
D、自然環(huán)境下多數(shù)種群對(duì)環(huán)境阻力的適應(yīng)能力不一樣，其數(shù)量的波動(dòng)與該種群也不盡相同，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群的數(shù)量特征，意在考查學(xué)生識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省襄陽(yáng)市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)健康人處于炎熱且缺水的環(huán)境中，體內(nèi)會(huì)發(fā)生的變化有

A．抗利尿激素釋放量增加

B．腎小管對(duì)水的重吸收減弱

C．下丘腦相關(guān)中樞對(duì)傳來(lái)的興奮進(jìn)行分析和綜合，并產(chǎn)生渴覺(jué)

D．皮膚毛細(xì)血管收縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．牙鲆生長(zhǎng)快、個(gè)體大，且肉嫩、味美、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，已成為海水養(yǎng)殖中有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的大型魚(yú)類，而且雌性個(gè)體的生長(zhǎng)速度比雄性明顯快，下面是利用卵細(xì)胞培育二倍體牙鲆示意圖．其原理是經(jīng)紫外線輻射處理過(guò)的精子入卵后不能與卵細(xì)胞核融合，只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂，后代的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自卵細(xì)胞．關(guān)鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理；②卵細(xì)胞染色體二倍體化等．下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖中方法一獲得的子代是純合二倍體，原因是低溫抑制了紡錘體的形成
B．方法二中的雜合二倍體，是同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換所致
C．如果圖中③在正常溫度等條件下發(fā)育為雄性，則牙鲆的性別決定方式為ZW型
D．經(jīng)紫外線輻射處理的精子失活，屬于染色體變異，不經(jīng)過(guò)②過(guò)程處理將得到單倍體牙鲆

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列屬于單糖的是（　�。�
A．DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)中的糖成分B．細(xì)胞膜上糖脂中的糖成分
C．S型肺炎雙球菌莢膜中的糖成分D．植物細(xì)胞壁的糖成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．血漿蛋白參與內(nèi)環(huán)境滲透壓的調(diào)節(jié)，與免疫無(wú)關(guān)
B．動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要形式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)沖動(dòng)在動(dòng)物體內(nèi)是雙向傳導(dǎo)的
C．致敏B淋巴細(xì)胞與效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞的分裂必須要輔助性T淋巴細(xì)胞協(xié)助
D．要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，動(dòng)物體就必須能及時(shí)感知內(nèi)環(huán)境的變化，并及時(shí)作出反應(yīng)加以調(diào)整

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過(guò)程和克隆羊培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所涉及的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，該手段的特點(diǎn)是細(xì)胞貼壁和接觸抑制
（2）圖甲中②過(guò)程區(qū)別于植物細(xì)胞所用的促融劑是滅活的病毒，③過(guò)程中至少涉及兩次篩選
（3）單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高并且可以大量制備．
（4）若不考慮環(huán)境因素影響，克隆羊的性狀與白面綿羊基本相同的原因是克隆羊的遺傳物質(zhì)主要由供體細(xì)胞核提供．
（5）圖乙過(guò)程的技術(shù)具有多種用途，其中包括（多選）ABC．
A．有選擇地繁殖某一性別的家畜    B．繁殖家畜中的優(yōu)良個(gè)體
C．用于保存物種                  D．改變動(dòng)物的核基因
（6）在現(xiàn)有技術(shù)條件下，還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來(lái)的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體，而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體，你認(rèn)為原因最可能是C．
A．卵細(xì)胞大，便于操作                          B．卵細(xì)胞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多
C．卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)    D．重組細(xì)胞才具有全能性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．細(xì)胞增殖是個(gè)體生長(zhǎng)的重要因素，下列關(guān)于細(xì)胞增殖的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．只有真核細(xì)胞增殖才會(huì)有DNA的復(fù)制
B．細(xì)胞增殖過(guò)程中都可以形成紡錘體
C．細(xì)胞增殖過(guò)程中能發(fā)生DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
D．細(xì)胞增殖過(guò)程不可能發(fā)生變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖1是某動(dòng)物基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖，圖2為該動(dòng)物細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中催化過(guò)程①的酶是RNA聚合酶，若mRNA中尿嘧啶和腺嘌呤之和占48%，則控制該mRNA合成的DNA分子片段中胞嘧啶占26%．
（2）a表示tRNA分子，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，若圖中a的一端的三個(gè)堿基是UAC，則其所攜帶的氨基酸是甲硫氨酸．
（3）圖2中⑥表示核糖體．
（4）圖2最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同（在“相同”、“不相同”“不完全相同”中選擇）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①中內(nèi)容物一定使b興奮
B．②處的液體為組織液
C．在③上發(fā)生化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
D．①中物質(zhì)作用于③后被酶分解而迅速失活

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