（18分）水稻白葉枯病是由白葉枯病菌感染所致。研究發(fā)現(xiàn)，野生稻中存在抗白葉枯病的性狀。利用基因克隆技術(shù)從野生稻中克隆得到對白葉枯病的抗性基因，并轉(zhuǎn)入水稻細胞，獲得轉(zhuǎn)基因水稻植株。選取甲和乙兩個抗白葉枯病的轉(zhuǎn)基因植株，分別自交，結(jié)果見下表。

請回答：

（1）白葉枯病菌屬于細菌，其細胞內(nèi)DNA主要位于 部位。

（2）抗白葉枯病基因在轉(zhuǎn)錄時，首先是RNA聚合酶與該基因的某一 相結(jié)合，轉(zhuǎn)錄后的RNA需在 中經(jīng)過加工才能成為成熟的mRＮＡ。翻譯時， 認讀mRNA上決定氨基酸的密碼子，并沿著mRNA移動，一條mRNA上往往串聯(lián)著若干個核糖體同時進行翻譯，這些核糖體上翻譯出來的多肽的氨基酸序列 。（相同/不同）

（3）如果轉(zhuǎn)入水稻的抗性基因都能正常行使功能，乙的自交子一代中不抗白葉枯病植株的比例顯著比甲的低，其可能的原因是 。從基因組成看，親本乙能產(chǎn)生 種配子。

（4）請用遺傳圖解寫出甲植株與非轉(zhuǎn)基因植株雜交獲得F1的過程（假設(shè)：抗性基因為R+、無抗性基因為R-）。

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金魚藻為水生草本植物，生命力較強，適溫性較廣，常被用來作為實驗研究的材料。圖甲表示對金魚藻光合作用速率的研究裝置，圖乙示金魚藻在夏季24 h內(nèi)O2的吸收量和釋放量(S1、S2、S3表示相應(yīng)圖形面積)。分析回答：

(1)圖甲裝置可用來探究____________對光合作用的影響，單位時間內(nèi)氧氣傳感器讀數(shù)的變化表示_____________(填“總光合速率”或“凈光合速率”)。

(2)圖乙中表示葉綠體吸收二氧化碳的區(qū)段是____________(用字母表示)。

(3)圖乙中，c點時產(chǎn)生還原劑氫的細胞器有____________，f～g段上升的主要原因是___________。

(4)圖乙中，若24 h內(nèi)其它環(huán)境條件不變，金魚藻最大光合速率為___________mg／h，一晝夜中有機物積累量為___________(用代數(shù)式表示)。

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下列技術(shù)或方法與原理不相符的是

A.人參細胞的大量培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)—細胞增殖

B.植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體的制備—細胞的全能性

C.植物體細胞雜交和人鼠細胞融合—細胞膜的流動性

D.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉和克隆羊多利的培育—基因重組

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如圖為高等動物的一組細胞分裂圖像，圖中的A、a、B、b、C分別表示染色體。下列分析判斷正確的是 ( )

A．丙細胞的名稱是次級精母細胞

B．a(chǎn)和B染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

C．甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組，但只有丙中不含同源染色體

D．丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津市武清區(qū)高三質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①—⑥為各個時期的細胞，a—c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同

B．細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡

C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省臺州市路橋區(qū)高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行如下處理：①摘除頂芽；②保留頂芽，用2 mg/L的細胞分裂素處理側(cè)芽；③保留頂芽。實驗結(jié)果如圖所示，根據(jù)曲線可以得到的結(jié)論是( )

A．細胞分裂素只作用于側(cè)芽

B．細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢

C．細胞分裂素能抑制側(cè)芽的生長

D．生長素和細胞分裂素的作用相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省四校高三第四次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)，下圖表示該調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的部分過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中細胞1為_______，淋巴因子的作用是________。

（2）圖中應(yīng)激刺激為寒冷時，產(chǎn)生冷覺的中樞位于_____。為維持體溫正常，圖中____________激素分泌增多，使人體產(chǎn)熱量________(填“多于”“等于”或“少于”)散熱量。

（3）激素可調(diào)節(jié)免疫功能，如由________合成并分泌的生長激素，能促進免疫細胞的分化，切除該器官后，人體的免疫能力會________。

（4）據(jù)圖分析具有協(xié)同作用的激素有 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A．葉綠體能合成ATP，用于礦質(zhì)離子的吸收

B．核糖體本身攜帶了遺傳信息，可以控制部分性狀

C．細胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，可以進行多種化學(xué)反應(yīng)

D．溶酶體可以合成多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器

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（12分）野茉莉花瓣的顏色是紅色，其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定，用兩個無法產(chǎn)生紅色色素的純種（突變品系1和突變品系2）及純種野生型茉莉進行雜交實驗，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如下：

研究表明，決定產(chǎn)生色素的基因A對a為顯性。但另一對等位基因B、b中，顯性基因B存在時，會抑制色素的產(chǎn)生。

（1）根據(jù)以上信息，可判斷上述雜交親本中突變品系2的基因型為_______________。

（2）為鑒別第Ⅱ組F2中無色素植株的基因型，取該植株自交，若后代出現(xiàn)有色素的植株，則其基因型為__________；Ⅲ組F2的無色素植株中的基因型有___________種。

（3）若從第Ⅰ、Ⅱ組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株，二者基因型相同的概率是________。從第Ⅰ、Ⅲ組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株，二者基因型相同的概率是 。

（4）進一步研究得知，基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉(zhuǎn)化為紅色色素的。而基因B—b本身并不直接表達性狀，但基因B能抑制基因A的表達。請在右上方框內(nèi)填上適當?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象。

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