【題目】下圖表示北方的一個(gè)貯存白菜的地窖內(nèi)，隨著O2的消耗，CO2濃度變化的情況。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.ab段白菜主要進(jìn)行有氧呼吸，cd段白菜主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.為了較長(zhǎng)時(shí)間貯存大白菜，應(yīng)把地窖里的O2控制在bc段范圍內(nèi)

C.從b點(diǎn)開始，O2濃度是限制有氧呼吸的主要因素

D.bc段CO2濃度幾乎不上升的原因是細(xì)胞無(wú)氧呼吸不釋放CO2

【答案】D

【解析】

分析曲線圖：圖示表示北方的一個(gè)貯藏白菜地窖中，隨著氧氣的消耗，二氧化碳濃度的變化情況。ab段氧氣消耗量大，CO2上升快，此時(shí)進(jìn)行有氧呼吸；bc段O2濃度已很低，CO2濃度幾乎不上升；cd段O2的濃度接近零，而CO2仍在上升，此時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸。

A、ab段O2消耗量很大，CO2上升也很快，該階段白菜主要進(jìn)行有氧呼吸；cd段O2的濃度接近零，而CO2仍在上升，該階段白菜主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，A正確；

B、bc段O2濃度已很低，CO2濃度幾乎不上升，說(shuō)明白菜的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度低，分解的有機(jī)物少，B正確；

C、從b點(diǎn)開始，O2濃度已很低，CO2濃度幾乎不上升，說(shuō)明O2濃度是限制有氧呼吸的主要因素，C正確；

D、be段CO2濃度幾乎不上升的原因是O2濃度低，有氧呼吸弱，而少量的O2又抑制了無(wú)氧呼吸，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)模式圖，甲~丁表示不同的分泌細(xì)胞，A~D表示不同的靶細(xì)胞。回答下列問題：

（1）若甲、乙、丙分泌的是激素，則據(jù)圖分析這三種激素的作用方式的共同特點(diǎn)有________。

（2）若細(xì)胞D是腎小管細(xì)胞或集合管細(xì)胞，則丁分泌的信號(hào)分子作用可能是________。

（3）若丁為下丘腦細(xì)胞，丙為垂體細(xì)胞，丙產(chǎn)生的促甲狀腺激素促進(jìn)C產(chǎn)生相應(yīng)的激素，則該過程體現(xiàn)激素的________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（4）若甲為胰島B細(xì)胞，胰島素的分泌除與________升高有關(guān)外，還受到來(lái)自________（器官）的神經(jīng)調(diào)節(jié)。當(dāng)人體血糖濃度發(fā)生變化時(shí)，該器官對(duì)胰島的調(diào)節(jié)過程中傳遞的信號(hào)分子是________，肝臟和肌肉均可作為胰島素作用靶器官的原因是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.將施用的IAA替換為2，4-D，可得到類似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根和主根的作用都表現(xiàn)為兩重性

C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量減少

D.高濃度的IAA能通過促進(jìn)乙烯合成抑制植物生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜屬于二倍體植物，具有兩性花，其育性正常和雄性不育這一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因A1、A2、A3控制，其顯隱性關(guān)系為A1>A2>A3。油菜的育性雜合植株表現(xiàn)出明顯的雜種優(yōu)勢(shì)，其油菜籽產(chǎn)量遠(yuǎn)高于育性正常品系，但這種優(yōu)勢(shì)無(wú)法在自交后代中保持�，F(xiàn)有少量育性正常品系1、雄性不育系和育性正常品系3三個(gè)品系的種子，基因型分別為A1A1、A2A2、A3A3，回答下列問題。

（1）請(qǐng)以上述三個(gè)品系為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證A1、A2、A3基因之間的顯隱性關(guān)系_________。

（2）去雄是雜交育種的關(guān)鍵步驟，但人工去雄耗時(shí)費(fèi)力，在生產(chǎn)上不具有可操作性。利用上述雄性不育系（雄蕊異常，肉眼可辨）進(jìn)行雜交育種制備可育雜交種子（YF1）的大致過程如下。

①讓上述雄性不育系與品系3雜交，獲得F1全為雄性不育株；再讓F1與品系3雜交，獲得F2；然后繼續(xù)選擇F2中雄性不育株與品系3雜交，獲得F3；如此連續(xù)雜交n次，獲得大量種子。

②將最后獲得的上述種子種成母本行，將基因型為_______的品系種成父本行，用于制備YF1。

③在油菜剛開花時(shí)，拔除母本行中具有育性正常的植株，然后父本行與母本行雜交，獲得兼具兩種品系優(yōu)良性狀的可育雜交種子YF1，供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用。

結(jié)合育種過程分析回答：

a．步驟①中，連續(xù)雜交獲得的Fn中雄性不育株所結(jié)種子的基因型及比例為________。

b．步驟②中，父本行品系的基因型為________。

c．步驟③中，若不拔除育性正常植株，得到的種子給農(nóng)戶種植后，會(huì)導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn)，原因是____________________________。制備的可育雜交種子（YF1）的基因型為_____________。

（3）上述育種過程中拔除育性正常植株，只能在油菜剛開花時(shí)（傳粉前）通過觀察雄蕊發(fā)育情況加以辨別，且操作時(shí)間短，易出現(xiàn)錯(cuò)辨漏拔等問題。有人設(shè)想：“利用油菜植株開花前長(zhǎng)期、穩(wěn)定表現(xiàn)的某一直觀性狀，對(duì)雄性不育植株加以辨別”，請(qǐng)用控制該性狀的基因（E）及其與A基因的位置關(guān)系，展示此設(shè)想_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Fabry 病是一種遺傳性代謝缺陷病，由編碼α-半乳糖苷酶 A 的基因突變所致。下圖是該病的某個(gè)家系遺傳系譜，已知該家系中表現(xiàn)正常的男性均不攜帶致病基因。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 該病屬于伴 X 隱性遺傳病

B. Ⅲ-2 一定不攜帶該病的致病基因

C. 可通過測(cè)定α-半乳糖苷酶 A 的含量或活性來(lái)初步診斷該病

D. 通過基因診斷可確定胎兒是否患有此病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醛（HCHO）是室內(nèi)空氣污染的主要成分之一，嚴(yán)重情況下會(huì)引發(fā)人體免疫功能異常甚至導(dǎo)致鼻咽癌和白血病。室內(nèi)栽培觀賞植物常春藤能夠利用甲醛，清除甲醛污染。研究發(fā)現(xiàn)外源甲醛可以作為碳源被整合進(jìn)入常春藤的光合作用過程中，具體過程如圖1所示（其中RU5P和HU6P是中間產(chǎn)物）。

（1）圖1中①是卡爾文循環(huán)，其反應(yīng)的場(chǎng)所是________，該循環(huán)中物質(zhì)變化的意義是________。

（2）追蹤并探明循環(huán)②甲醛的碳同化路徑，所采用的方法是________。細(xì)胞同化HCHO的場(chǎng)所是________。

（3）甲醛在被常春藤吸收利用的同時(shí)，也會(huì)對(duì)常春藤的生長(zhǎng)產(chǎn)生一定的影響，為此研究人員設(shè)計(jì)了下列甲醛脅迫下常春藤生長(zhǎng)情況的實(shí)驗(yàn)。表1是常春藤在不同濃度甲醛脅迫下測(cè)得可溶性糖的含量。甲醛脫氫酶（FALDH）是甲醛代謝過程中的關(guān)鍵酶，圖2表示不同甲醛濃度下，該酶的活性相對(duì)值。圖3是不同甲醛濃度下氣孔導(dǎo)度（氣孔的開放程度）的相對(duì)值。

不同甲醛濃度下常春藤可溶性糖含量

組別

樣品

0天

第1天

第2天

第3天

第4天

①

1個(gè)單位甲醛濃度的培養(yǎng)液

2271

2658

2811

3271

3425

②

2個(gè)單位甲醛濃度的培養(yǎng)液

2271

2415

2936

2789

1840

③

不含甲醛的培養(yǎng)液

2271

2311

2399

2462

2529

①表中的對(duì)照組是________（①②③）。

②常春藤在甲醛脅迫下氣孔導(dǎo)度下降的生理意義是________。

③1個(gè)單位甲醛濃度下，常春藤氣孔開放程度下降，可溶性糖的含量增加，綜合上述信息，分析可能的原因是________。

A．甲醛代謝過程中能產(chǎn)生CO2用于光合作用

B．氣孔導(dǎo)度下降，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物積累

C．1個(gè)單位甲醛濃度使 FALDH的活性增強(qiáng)

（4）高濃度的甲醛脅迫，超出植物抗逆的范圍，影響植物的生長(zhǎng)。綜合分析表1、圖2和圖3的信息，寫出在低濃度甲醛脅迫下，常春藤的抗逆途徑________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家系遺傳系譜圖，已知Ⅰ2患白發(fā)病，Ⅲ3患紅綠色盲，如果Ⅳ1控制白發(fā)病和紅綠色盲的基因均為顯性純合的概率是9/16，則得出此概率值需要的限定條件是（ ）

A.Ⅱ3、Ⅱ4、 Ⅲ1均攜帶相關(guān)致病基因

B.Ⅱ3、Ⅱ4攜帶白化病基因，Ⅲ1不攜帶白發(fā)病基因

C.Ⅱ4、Ⅲ1均沒有攜帶相關(guān)致病基因

D.Ⅲ1攜帶白發(fā)病基因， Ⅲ2同時(shí)攜帶白化病基因、紅綠色盲基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物，其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖如下。敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該細(xì)胞中四分體交叉互換發(fā)生在初級(jí)精母細(xì)胞中

B.由于非姐妹染色單體發(fā)生交換，該細(xì)胞能產(chǎn)生四種精子

C. B（b）與D（d）發(fā)生基因重組，A（a）與D（d）未發(fā)生基因重組

D.該雄性生物產(chǎn)生的精子中，AbD 、ABD、 abd、aBd 四種精子比例為1∶1∶1：∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為培育“試管山羊”的基本過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲過程中可在良種母山羊的飼料中添加一定量的促性腺激素促使其超數(shù)排卵

B.乙過程可以在獲能溶液中完成

C.丙過程使用的培養(yǎng)液中通常需要加入動(dòng)物血清

D.丁過程中必須將早期胚胎移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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