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17.圖中,甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應組成元素的關系圖,乙是F2所對應的某物質的結構式,據(jù)圖回答下列問題.

(1)小分子A、B、C、D、E共有的化學元素有C、H、O.
(2)寫出下列大分子化合物的名稱:⑦脂肪;⑧RNA.
(3)導致F1~Fn差別的原因是構成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和多肽鏈的空間結構千變萬化.
(4)小分子C和D在堿基組成上的差別是前者含核糖、尿嘧啶,后者含脫氧核糖、胸腺嘧啶.
(5)乙圖化合物叫五肽,是由4種氨基酸失去4分子水而形成的.

分析 1、分析題圖甲可知,該題是組成細胞的有機物的種類、基本單位、結構和功能,圖中⑥是多糖,⑦是脂肪,⑧是RNA,⑨是DNA,(10)是蛋白質;A是葡萄糖,B是甘油和脂肪酸,C是核糖核苷酸,D是脫氧核糖核苷酸,E是氨基酸;①②的組成元素是C、H、O,③④的組成元素是C、H、O、N、P,⑤的組成元素是C、H、O、N等.
2、圖乙:該化合物中的-CO-NH-結構是肽鍵,圖中的肽鍵是4個,因此是由五個氨基酸脫水縮合形成的五肽化合物,五個氨基酸的R基是4種,因此是四種氨基酸.

解答 解:(1)由分析可知,A、B、C、D、E共有的化學元素是C、H、O.
(2)⑦是良好的儲能物質,為脂肪;⑧是少數(shù)生物的遺傳物質,為RNA.
(3)蛋白質多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質的空間結構不同有關.
(4)核糖核苷酸與脫氧核苷酸的差異:①五碳糖不同,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖;②堿基不完全相同,T是脫氧核苷酸中特有的堿基,U是核糖核苷酸中特有的堿基.
(5)乙中含有4個肽鍵,是由五個氨基酸脫水縮合形成的五肽化合物,圖中的5個氨基酸的R基,有2個是-H,因此是4種氨基酸.
故答案為:
(1)C H O
(2)脂肪 RNA
(3)構成蛋白質的氨基酸的種類數(shù)目排列順序和多肽鏈的空間結構千變萬化
(4)核糖、尿嘧啶     脫氧核糖、胸腺嘧啶
(5)五肽  4  4

點評 本題重在考查學生理解遵循細胞的各種化合物的種類、功能、基本單位和組成元素,理解氨基酸的脫水縮合反應,并應用相關知識結合題圖信息綜合解答問題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.有關細胞囊泡運輸?shù)拿枋觯_的是( 。
A.細胞核內的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|
B.唾液淀粉酶經囊泡運輸分泌到細胞外
C.細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸
D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.調查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物.分析回答:

(1)該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的關系是競爭和捕食.
(2)若將體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類30kg.
(3)調查露斯塔野鯪魚的種群密度時,若標記個體更易發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導致種群密度估算結果偏高(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
(4)該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:首先培養(yǎng)藻類去除水體中的P元素.選擇的藻類是綠藻,理由是綠藻體內的藻毒素含量低.然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量.過一段時間后,可以捕撈露斯塔野鯪魚供人們食用.選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高.
(5)科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析,結果如表(數(shù)字為能量值,單位是KJ/(cm2•a)
攝入食物中的能量糞便中的能量用于生長發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量
51.627.01.523.1
據(jù)表結果分析,羅氏沼蝦同化量為24.6KJ/(cm2•a).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.萘乙酸是一種廣譜型植物生長調節(jié)劑,為了研究萘乙酸是否對植物的開花具有影響,某研究小組設計了以下實驗:取200株西瓜幼苗,隨機分成兩組,一組100株不作任何處理,任其自然生長,作為對照;另一組去除頂芽,并用0.1mg/ml的萘乙酸處理.兩組放在相同溫度和濕度環(huán)境下培養(yǎng),實驗組的100株除6株死亡外,其他植株平均比對照組早開花14天.
(1)據(jù)此得出萘乙酸可以促進西瓜幼苗開花的結論,該實驗設計有哪些不夠嚴密的地方?①對照組也應與實驗組一樣進行去頂處理;②兩組放在相同環(huán)境條件下培養(yǎng),其條件不僅是適宜的溫度和濕度,而且要給予同樣的水肥等條件,進行同樣的除草等操作以利于植物生長;③西瓜幼苗的品種和長勢應當一致
(2)請你重新設計合理方案以完善本實驗.取200株品種相同、長勢一致的西瓜幼苗,隨機均分成兩組,實驗組100株去除頂芽,并用0.1 mg/mL的萘乙酸處理;對照組100株處理方式除不用萘乙酸處理外,其他均與實驗組相同,作為對照;兩組放在完全相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.藍藻細胞具有(  )
A.核糖體和線粒體B.細胞膜和葉綠體C.內質網和中心體D.細胞膜和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人和許多動物血紅蛋白由四條肽鏈組成,兩條α鏈和兩條β鏈,α鏈(含141個氨基酸殘基)和β鏈(含146個氨基酸殘基),以下關于血紅蛋白的敘述正確的是(  )
A.血紅蛋白存在于血漿中,主要作用是為組織細胞運輸氧氣
B.血紅蛋白中至少有4個游離的氨基和羧基,共有574個肽鍵
C.氨基酸脫水縮合產生血紅蛋白時的水中的氫僅來自于羧基
D.高溫使血紅蛋白變性后肽鍵的數(shù)量一般不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于性別決定于伴性遺傳特點的分析,正確的是(  )
A.性染色體上的所有基因都與性別決定有關
B.生物的性別都是由性染色體決定的
C.通過性染色體上的基因控制性狀的遺傳方式都稱為伴性遺傳
D.凡是伴性遺傳,任何兩個親本雜交產生的子代雌雄個體性狀不同或比例不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下面關于噬菌體侵染細菌實驗的描述,正確的是( 。
A.選擇噬菌體作為實驗材料主要是因為它能侵染宿主細胞
B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力
C.32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質
D.35S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物中存在少量放射性可能是35S進入了宿主細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.普通的小麥是六倍體,配子中有21條染色體,單倍體中含有的染色體組和染色體個數(shù)依次為( 。
A.3、21B.6、21C.6、42D.1、7

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