下圖是某農(nóng)場食物網(wǎng)簡圖。說明：農(nóng)場收獲的玉米子粒作為雞的飼料，也可作為人的糧食，玉米的秸稈則被加工成飼料喂牛，只考慮食物，不考慮空間等因素。據(jù)此分析的以下結(jié)論正確的是

A．牛和雞的種間關(guān)系是競爭關(guān)系
B．人和雞的種間關(guān)系是捕食和競爭
C．該農(nóng)場能供養(yǎng)的人數(shù)因雞的存在而增多
D．該農(nóng)場能供養(yǎng)的人數(shù)因牛的存在而減少

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2010-2011學年河北省承德市聯(lián)校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

下圖是我國北方某農(nóng)場生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)簡圖，請根據(jù)圖回答。

(1)要利用該生態(tài)系統(tǒng)供養(yǎng)更多的人，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)人的食物結(jié)構(gòu)?                     。

(2) 食用菌在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于             。

(3) 該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中家禽和人的關(guān)系是                   。

(4)適當增加該生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)作物、家禽和家畜等生物種類，有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的 

          穩(wěn)定性。  

(5) 沼氣池中的NH3可由          細菌利用，并轉(zhuǎn)化成硝酸鹽供植物利用。

 

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科目：高中生物 來源：2009-2010學年度重慶市高二下學期期末教學質(zhì)量測試生物試題 題型：選擇題

下圖是某農(nóng)場食物網(wǎng)簡圖。說明：農(nóng)場收獲的玉米子粒作為雞的飼料，也可作為人的糧食，玉米的秸稈則被加工成飼料喂牛，只考慮食物，不考慮空間等因素。據(jù)此分析的以下結(jié)論正確的是

A．牛和雞的種間關(guān)系是競爭關(guān)系

B．人和雞的種間關(guān)系是捕食和競爭

C．該農(nóng)場能供養(yǎng)的人數(shù)因雞的存在而增多

D．該農(nóng)場能供養(yǎng)的人數(shù)因牛的存在而減少

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是某農(nóng)場食物網(wǎng)簡圖。說明：農(nóng)場收獲的玉米子粒作為雞的飼料，也可作為人的糧食，玉米的秸稈則被加工成飼料喂牛，只考慮食物，不考慮空間等因素。據(jù)此分析的以下結(jié)論正確的是

A．牛和雞的種間關(guān)系是競爭關(guān)系

B．人和雞的種間關(guān)系是捕食和競爭

C．該農(nóng)場能供養(yǎng)的人數(shù)因雞的存在而增多

D．該農(nóng)場能供養(yǎng)的人數(shù)因牛的存在而減少

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科目：高中生物 來源：2011屆河北省承德市聯(lián)校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

下圖是我國北方某農(nóng)場生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)簡圖，請根據(jù)圖回答。

(1)要利用該生態(tài)系統(tǒng)供養(yǎng)更多的人，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)人的食物結(jié)構(gòu)?                    。
(2) 食用菌在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于            。
(3) 該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中家禽和人的關(guān)系是                  。
(4)適當增加該生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)作物、家禽和家畜等生物種類，有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的 
         穩(wěn)定性。  
(5) 沼氣池中的NH3可由         細菌利用，并轉(zhuǎn)化成硝酸鹽供植物利用。

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