分析 根據(jù)題干信息,STZ破壞胰島B細(xì)胞,而胰島B細(xì)胞的功能是合成分泌胰島素,降血糖.
胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
解答 解:(1)胰島B細(xì)胞細(xì)胞被破壞,胰島素分泌顯著下降.
(2)胰島素作用于靶細(xì)胞上的受體,使得血糖濃度升高,則某病人體內(nèi)胰島素水平比正常人高,但也出現(xiàn)高血糖癥狀,可能原因有靶細(xì)胞上缺乏特異性受體、受體不能與胰島素結(jié)合、胰島素結(jié)合受體后不能發(fā)揮作用;大劑量STZ導(dǎo)致胰島素分泌量減少,則不能用上述糖尿病模型研究該疾病.
(3)模型小鼠從進(jìn)食后3小時(shí)開始出現(xiàn)精神不振,檢測血糖發(fā)現(xiàn)低于正常水平,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:胰島素能促進(jìn)血糖合成為肝糖原,模型小鼠胰島素含量較低,進(jìn)食后血糖不能有效轉(zhuǎn)化為肝糖原存儲(chǔ)起來,進(jìn)食3小時(shí)候沒有充足的肝糖原水解成葡萄糖補(bǔ)充血糖,所以血糖全低于正常水平.
故答案為:
(l)胰島B細(xì)胞
(2)靶細(xì)胞上缺乏特異性受體、受體不能與胰島素結(jié)合、胰島素結(jié)合受體后不能發(fā)揮作用 不能
(3)胰島素能促進(jìn)血糖合成為肝糖原,模型小鼠胰島素含量較低,進(jìn)食后血糖不能有效轉(zhuǎn)化為肝糖原存儲(chǔ)起來,進(jìn)食3小時(shí)候沒有充足的肝糖原水解成葡萄糖補(bǔ)充血糖,所以血糖全低于正常水平
點(diǎn)評 本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),引起血糖濃度變化的相關(guān)因素,及胰島素的作用,意在考查學(xué)生獲取圖示信息、審題能力以及實(shí)驗(yàn)知識(shí),注重學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的過關(guān).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照下葉綠體和線粒體直接為對方利用的物質(zhì)有O2、CO2和葡萄糖 | |
B. | 光照下兩者的[H]發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)都釋放能量供各項(xiàng)生命活動(dòng)利用 | |
C. | 若突然增加光照強(qiáng)度,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中化合物C5比ADP先減少 | |
D. | 若突然增加CO2濃度,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中化合物C3比ADP先增加 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動(dòng)物的血液中必須含有一定量的鈣離子,如果鈣離子含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀,這一事實(shí)說明( )
A.無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)許多重要化合物的組成成分
B.許多無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C.無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要
D.無機(jī)鹽可維持細(xì)胞滲透壓,從而維持細(xì)胞正常形態(tài)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長素濃度對植物器官的影響有相同效果的一組是( )
A.根的向光性和莖的背光性
B.植物向光性和頂端優(yōu)勢
C.莖的背地性和植物的向光性
D.根的向地性和帶芽枝條扦插生根
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的 | |
C. | 血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽離子K+、Cl-含量有關(guān) | |
D. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌癥患者的體細(xì)胞內(nèi)都不含原癌基因和抑癌基因 | |
B. | 癌細(xì)胞易轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量均減少有關(guān) | |
C. | 含有LPA受體的細(xì)胞都是癌細(xì)胞,在LPA的作用下可轉(zhuǎn)變成液體狀細(xì)胞 | |
D. | 溶血磷脂酸與脂肪、葡萄糖一樣都屬于內(nèi)環(huán)境成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催化某些代謝反應(yīng) | B. | 作為基因表達(dá)的媒介 | ||
C. | 構(gòu)成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的主要成分 | D. | 作為某些病毒的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是:解離→漂洗→染色→制片 | |
B. | 在紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,液泡由小到大,紫色由深變淺 | |
C. | 利用95%乙醇可以提取葉綠體中的色素 | |
D. | 在葉綠體中色素分離的實(shí)驗(yàn)中,擴(kuò)散得最慢的是葉綠素a |
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