9．吉林大學奶牛繁育基地2011年成功培育出一頭攜帶轉入賴氨酸基因的克隆奶牛（部分過程如圖）．這標志著世界克隆技術的又一次突破．請回答下列問題：

（l）繁育轉基因奶牛的過程中，所用到的生物技術有轉基因技術、核移植技術、早期胚胎培養(yǎng)技術、胚胎移植技術（至少回答兩項）．
（2）a過程中最核心的步驟是構建基因表達載體，其中的目的基因是編碼賴氨酸基因，目的基因導人受體細胞后是否轉錄，可采用的檢測方法是分子雜交技術．
（3）進行b過程前，需要將卵母細胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時期．d過程需要將接受克隆胚胎的母牛進行同期發(fā)情處理．
（4）若從胚胎中獲取一部分細胞進行培養(yǎng)，需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶酶處理離體組織，制備細胞懸液．在培養(yǎng)過程中一般需要通入CO2，其作用是維持培養(yǎng)液的PH值．

分析 1、分析題圖：a是轉基因技術，b是去除細胞核，C是早期胚胎培養(yǎng)，d是胚胎移植．該過程所用技術手段是轉基因技術、核移植技術、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植技術．
2、檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術．

解答 解：（1）根據(jù)試題分析：繁育轉基因奶牛的過程中，所用到的生物技術有轉基因技術、核移植技術、早期胚胎培養(yǎng)技術、胚胎移植技術．
（2）基因工程的最核心的步驟是：構建基因表達載體，看圖可知：其中的目的基因是編碼賴氨酸基因，目的基因導人受體細胞后是否轉錄，可采用的檢測方法是分子雜交技術．
（3）進行b過程前，需要將卵母細胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期，胚胎移植之前需要對受體進行同期發(fā)情處理．
（4）若從胚胎中獲取一部分細胞進行培養(yǎng)，需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理離體組織，制備細胞懸液．在培養(yǎng)過程中一般需要通入CO2，其作用是維持培養(yǎng)液的PH值．
故答案為：
（1）轉基因技術、核移植技術、早期胚胎培養(yǎng)技術、胚胎移植技術
（2）構建基因表達載體  編碼賴氨酸基因   分子雜交技術
（3）減數(shù)第二次分裂中期   同期發(fā)情處理
（4）胰蛋白酶或膠原蛋白酶  維持培養(yǎng)液的PH值

點評 本題考查基因工程和胚胎移植有關知識，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•淄博校級期末）已知豌豆的高莖對矮莖為顯性，現(xiàn)有一株高莖豌豆甲，要確定其基因型，最簡便易行的辦法是（ ）

A．選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子

B．選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若有高莖出現(xiàn)，則甲為純合子

C．選豌豆甲進行自花傳粉，子代若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子

D．選甲與多株高莖豌豆雜交，子代若高矮莖之比接近3：1，則甲為雜合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•棗陽市校級月考）一研究小組測定了某河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作來調查其水質狀況．回答下列問題：

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量．在涂布接種前，隨機取若干 后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目是 ；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37．據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為 ．

（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌．操作時，接種環(huán)通過 滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線．這樣做的目的是 ．

（3）示意圖A和B中， 表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果．

（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)．結果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快．分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的 的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高 的利用率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．美國科學家將螢火蟲的熒光素基因轉入煙草植物細胞，獲得高水平的表達，長成的植物通體光亮，堪稱奇跡．下列有關發(fā)光煙草培育的敘述正確的是（　　）
A．在培育過程中需用同一種限制酶分別切割熒光素基因和質粒
B．將目的基因直接導入煙草細胞常用的方法是顯微注射法
C．受體細胞只能用煙草的受精卵，因為受精卵的全能性最高
D．導入目的基因的煙草細胞不需進行植物組織培養(yǎng)就能發(fā)育成一個完整的植株

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式：
（1）圖示育種方式涉及到的生物工程技術有、基因工程、植物組織培養(yǎng)技術、植物體細胞雜交技術．
（2）②、③過程分別稱為脫分化、再分化．
（3）⑤過程中常用的載體是質粒，形成的結構A是基因表達載體．⑥過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉化法．
（4）上述育種方式與傳統(tǒng)雜交育種方式相比，突出的優(yōu)點是打破生殖隔離、實現(xiàn)遺傳物質的定向改變、克服了遠源雜交不親和的障礙（和周期短）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于質粒運載體的說法不正確的是（　�。�
A．使用質粒運載體是為了避免目的基因被分解
B．質粒運載體只有把目的基因整合到受體細胞的DNA中才能表達
C．沒有限制酶就無法使用質粒運載體
D．質粒運載體的復制和表達也遵循中心法則

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．科學家運用轉基因技術，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因DXT轉移到大白菜細胞中，培育出抗蟲效果很好的優(yōu)質大白菜，減少了農(nóng)藥的使用量，減輕了農(nóng)藥對環(huán)境的污染．下列說法正確的是（　�。�
A．DXT基因的編碼區(qū)由內含子和外顯子組成
B．DXT基因在大白菜細胞中沒有表達
C．該技術所用的工具酶是限制酶、連接酶
D．限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于基因工程及其產(chǎn)品的說法中，不正確的有幾項（　　）
①基因工程的目的基因是指編碼蛋白質的基因
②基因工程的核心步驟是構建基因表達載體
③通過cDNA文庫獲得的目的基因有啟動子，但沒有內含子
④基因工程的優(yōu)勢是可定向地改造生物遺傳性狀
⑤消費者對轉基因產(chǎn)品應該有選擇權
⑥基因工程中產(chǎn)生的可遺傳變異屬于染色體變異．
A．1項B．2項C．3項D．4項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖1、2分別為植物和動物細胞的亞顯微結構模式圖，圖3為某生物體內細胞分裂示意圖．據(jù)圖回答：

（1）若圖1為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則圖中不應有的結構有②⑧（填標號），藍藻與圖1細胞在結構上最主要的差別是藍藻無核膜包被的細胞核．
（2）圖2細胞是由B細胞或記憶細胞細胞增殖分化而成．該細胞產(chǎn)生的抗體在合成和分泌過程中，依次經(jīng)過的生物膜為③⑦①（填標號）．
（3）圖3細胞中具有同源染色體的有ABCE（填字母），具有染色單體的有BCE（填字母），D細胞的名稱為極體或次級精母細胞．

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