細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,正確的是

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)

②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”

④遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸

⑤所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的

⑥共用一套遺傳密碼

A.只有①②③ B.只有①④⑤

C.只有①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高一9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞學(xué)說主要闡明了( )

A.細(xì)胞的多樣性

B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

C.生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D.生物界的多樣性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邯鄲大名第一中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下生物,除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的?( )

A.草履蟲

B.海帶

C.煙草花葉病毒

D.向日葵

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于目前自然條件下的生命物質(zhì)、細(xì)胞和生物體產(chǎn)生的說法錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)

①新的蛋白質(zhì)必須有其它蛋白質(zhì)的參與才能合成

②新的DNA只能通過自我復(fù)制而產(chǎn)生

③新的細(xì)胞只能通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生

④新的生物個(gè)體只能通過生殖才能產(chǎn)生

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A.無氧呼吸的第一階段和第二階段都有ATP的生成

B.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞內(nèi)都有ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

C.ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需的能量不都來自有機(jī)物的氧化分解

D.葡萄糖和果糖合成蔗糖的過程與ATP的分解相聯(lián)系

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列敘述不能說明這一觀點(diǎn)的是

A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白

B.葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大,利于光能充分利用

C.低等植物細(xì)胞中心體的存在,利于其有絲分裂的正常進(jìn)行

D.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴,有利于附著更多的有氧呼吸酶

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

①水綿、藍(lán)藻、黑藻都是自養(yǎng)生物

②人成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中都有ATP的合成

③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)都有ATP的合成

④ATP 、ADP 、AMP中都有高能磷酸鍵

A.①③④ B.②④ C.①② D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.“神舟七號(hào)”載人航天飛行最大的突破就是航天員出艙活動(dòng),宇航員翟志剛在出艙前進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)的吸氧排氮過程,這是因?yàn)樵诳焖贉p壓的時(shí)候,由于氮?dú)庠谌梭w內(nèi)環(huán)境中溶解度較低,易形成氣泡,這個(gè)氣泡如果進(jìn)入心血管就會(huì)引起心血管疾。铝杏嘘P(guān)內(nèi)環(huán)境的說法正確的是(  )
A.氧氣以主動(dòng)運(yùn)輸方式從呼吸道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B.H2CO3和NaHCO3對(duì)血漿PH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
C.內(nèi)環(huán)境的溫度變化不能引起內(nèi)環(huán)境中氣體發(fā)生變化
D.人體內(nèi)的內(nèi)環(huán)境中不應(yīng)含有氣體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖l、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn).請(qǐng)回答下列問題:
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)G↓GATCC
CCTAG↑G
A↓AGCTT
TTCGA↑A
G↓AATTC
CTTAA↑G
CCC↓GGG
GGG↑CCC

(1)一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后,分別含有0、2    個(gè)游離的磷酸基團(tuán).
(2)若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越高.
(3)用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SrnaⅠ切割,原因是SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因.外源DNA中的目的基因.
(4)與只使用EcoR I相比較,使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化.
(5)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入DNA連接 酶.
(6)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞.

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