如圖左側(cè)為對燕麥胚芽鞘所做的處理,那么一段時間后,如圖右側(cè)①②③在圖示位置時,其生長情況依次是( 。
A、向右彎曲;向右彎曲;向右彎曲
B、向右彎曲;向左彎曲;向左彎曲
C、向左彎曲;直立生長;向右彎曲
D、向右彎曲;直立生長;向左彎曲
考點:生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:本題考查的知識點是植物向光性的原因和植物彎曲生長的原因,產(chǎn)生生長素的部位是胚芽鞘尖端;感光刺激的部位是胚芽鞘尖端;向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段.明確知識點,梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:由題圖可知,胚芽鞘給以右側(cè)單側(cè)光照,因此生長素在左側(cè)分布多,即瓊脂塊中的生長素濃度A>B.
①去尖端的胚芽鞘放置A的一側(cè)胚芽鞘生長比放B的一側(cè)快,因此彎向B生長,即向右彎曲;
②去尖端的胚芽鞘放在轉(zhuǎn)盤上,勻速旋轉(zhuǎn),仍然是A瓊脂塊中生長素濃度高,放置A的一側(cè)胚芽鞘生長比放B的一側(cè)快,因此彎向B生長即向左彎曲;
③由于胚芽鞘尖端去掉,不能感受單側(cè)光照,仍然彎向B生長,即向左彎曲.
故選:B.
點評:對于單側(cè)光照對生長素分布的影響、生長素促進生長的作用和植物彎曲生長的原理的綜合理解應用,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為血糖代謝示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)當體內(nèi)G過多時
 
分泌增強使G進入A合成
 
,進入
 
合成肌糖元,進 入組織細胞進行④
 
和⑤
 
.同時還抑制 ②
 
 

(2)當G在血液 中含量過低時,
 
的活動加強,并分泌
 
,它主要作用于A促進②
 
,促進
 

(3)當食物中獲取G過多,就會通過⑤
 
,在體內(nèi)儲存.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類正確利用海洋漁業(yè)資源,必須控制捕撈量,應把種群的個體數(shù)保持在環(huán)境負荷量的(  )
A、
1
4
水平上
B、
1
3
水平上
C、
1
2
水平上
D、
4
5
水平上

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)對于生物激素調(diào)節(jié)及其應用方面的有關(guān)說法,不正確的是(  )
A、切除動物的甲狀腺后,會使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加
B、切除雌鼠的垂體,肯定會使哺乳期雌鼠的乳汁分泌減少
C、向授粉受阻的大豆噴灑一定濃度的生長素,這樣能避免大豆減產(chǎn)
D、激素間的協(xié)同作用對動物有利,激素間的拮抗作用對動物有害

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科目:高中生物 來源: 題型:

三位美國科學家由于在端粒和端粒酶方面的重大發(fā)現(xiàn)獲得了2009年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.如圖甲所示,端粒是染色體末端由DNA重復序列(一TTAGGG一)和相關(guān)蛋白組成的一種特殊結(jié)構(gòu),具有穩(wěn)定染色體結(jié)構(gòu)及完整性的功能.但隨著染色體復制與細胞分裂的不斷進行,端粒會逐漸縮短,待縮短至一定程度則細胞不能繼續(xù)分裂而逐漸走向衰老和凋亡.端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,能夠利用自身RNA為模板使端粒末端的DNA重復序列得以延長,使端粒保持一定長度,為細胞的持續(xù)分裂提供必要的遺傳基礎(chǔ).

(1)隨著細胞中端粒長度的縮短,細胞的增殖能力將逐漸
 
.研究發(fā)現(xiàn),端粒酶在不分裂的體細胞中一般不表現(xiàn)出活性,據(jù)此推測,下列人體細胞中具有端粒酶活性的是
 
,判斷依據(jù)
 

①胚胎干細胞   ②心肌細胞   ③造血干細胞   ④成熟紅細胞
(2)端粒酶催化的反應過程中,遺傳信息的流向是
 

(3)癌變的細胞中具有較高活性的端粒酶,除常規(guī)的癌癥治療方法外,通過尋找能夠
 
癌細胞中端粒酶活性的物質(zhì)也使癌癥的治療成為一種可能.
(4)研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍.圖乙是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:
①圖中人代表細胞膜上的
 
,葡萄糖進入癌細胞后,在代謝過程中可通過某些代謝過程形成非必需氨基酸,也可通過形成五碳糖進而合成
 
作為DNA復制的原料.
②在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為
 
.與正常細胞相比,①~④過程在癌細胞中明顯增強的有
 
(填編號),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠
 
,從而有利于癌細胞的增殖.
③細胞在致癌因子的影響下,基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,進而調(diào)控
 
的合成來改變代謝途徑.若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的
 
異常代謝途徑,圖中的過程
 
(填編號)不宜選為作用位點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A、神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)離不開興奮的傳導
B、興奮必須在完整的反射弧結(jié)構(gòu)中才能產(chǎn)生
C、反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體生命活動的基本方式
D、人的神經(jīng)系統(tǒng)是分級調(diào)節(jié)的,通常脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:

將大腸桿菌在含有15N標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),10小時后提取DNA分子進行分析,得出含15N的DNA分子占總DNA分子的比例為
1
16
,則大腸桿菌的細胞周期是( 。
A、1小時B、1.5小時
C、2.0小時D、4.0小時

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科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞,正確的結(jié)論是( 。
A、葉綠體在細胞內(nèi)是固定不動的
B、葉綠體在細胞內(nèi)是不均勻分布的
C、葉肉細胞內(nèi)含有葉綠體,不含線粒體
D、葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

稻田中,水稻與稗草的關(guān)系在生態(tài)學上稱為( 。
A、競爭B、寄生
C、互生共生D、種內(nèi)斗爭

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